【題目】植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是（ ）

A. 植物體是由細(xì)胞構(gòu)成的 B. 細(xì)胞先構(gòu)成組織才能進(jìn)一步構(gòu)成植物體

C. 細(xì)胞具有全能性 D. 個(gè)別細(xì)胞在一定條件下能分化并發(fā)育成植物體

【答案】C

【解析】組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇。利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以保持親本的優(yōu)良性狀，但不能培育成新的品種；在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)劃生育是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，在計(jì)劃生育中，對(duì)男性常采取結(jié)扎輸精管的方法，以達(dá)到避孕的目的。下列關(guān)于男性結(jié)扎后的敘述正確的是

A. 不能產(chǎn)生精子 B. 精子不能排出體外

C. 第二性征消失 D. 雄性激素分泌減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅的身體呈__對(duì)稱，身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞__和__構(gòu)成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌通常進(jìn)行的生殖方式是 ( )

A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞液
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除病毒以外，生物都是由構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只有動(dòng)物細(xì)胞中，才含有線粒體．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）上圖表示植物細(xì)胞的是_______________細(xì)胞(填甲或乙)。因植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[ ] ____________和[ ] ____________。

（2）細(xì)胞的代謝與遺傳受___________的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

（3）圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[ ] ____________。

（4）李子之所以酸酸甜甜，主要是因?yàn)?/span>[ ] ____________中含有相應(yīng)的酸甜物質(zhì)。

（5）甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是___________。

（6）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]____________，使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向_____________移動(dòng)，使之位于視野的中央，便于觀察。

（7）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是[ ] ____________和[ ] ____________。

（8）當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)該看向 [ ] ________________。

（9）光線較弱時(shí)，應(yīng)選用[5]的____________、遮光器的____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有利于昆蟲(chóng)保持水分的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 角質(zhì)的鱗片或甲 B. 毛

C. 外骨骼 D. 羽毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案