【題目】引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì),叫做 。抗體是身體 系統(tǒng)受刺激后產(chǎn)生的一類蛋白質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 單細(xì)胞生物都是原核生物
B. 原核生物的細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核
C. 真核細(xì)胞的細(xì)胞外都有核膜包被
D. 由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫做真核生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的概念圖回答下列問題:
(1)對(duì)骨組織提供營養(yǎng)物質(zhì)的是_________中的血管.
(2)人體運(yùn)動(dòng)所需要的能量來自于________.
(3)體操運(yùn)動(dòng)員和舞蹈演員的動(dòng)作非常靈活,這與C結(jié)構(gòu)中的________有關(guān),他們軀體運(yùn)動(dòng)時(shí)引起A收縮的刺激來自________ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】年前在英格蘭,一只大山雀偶然碰掉了放在門外的奶瓶的蓋,它偷喝了牛奶,過了不久,其他地區(qū)的大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。請(qǐng)回答
(1)當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶蓋偷 飲了牛奶,這種行為屬于________行為。
(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn),又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于________行為。
(3)其他大山雀也學(xué)會(huì)了用同樣方式偷飲牛奶,這屬于________行為。
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【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)缺少分解者和________________________________。
(2)鼠以草為食,說明生物的生活需要_____________,圖中與鼠有直接關(guān)系的食物鏈有_____________條。
(3)若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤遭到有毒物質(zhì)的污染,草和狐相比較,體內(nèi)有毒物質(zhì)較多的是_________________。
(4)該食物網(wǎng)中,兔體內(nèi)的物質(zhì)和能量可以向___________________傳遞,所以在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著___________________和食物網(wǎng)傳遞的。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,如果有人大量捕捉青蛙,則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)________________,一段時(shí)間后,草的數(shù)量又趨于穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________________________。
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【題目】下列部件中對(duì)物體起放大作用的一組是( )
A. 反光鏡、目鏡、轉(zhuǎn)換器 B. 物鏡、目鏡
C. 遮光器、物鏡 D. 光圈、物鏡、目鏡
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【題目】據(jù)圖回答問題:
(1)如圖所示動(dòng)物的學(xué)名為_________,它屬于哪類動(dòng)物?__________。
(2)該動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是[ ]_________,[2]是___________,其分泌物質(zhì)可以形成[ ]______。
(3)水由[ ]__________進(jìn)入,從[ ]_________排出。在[ ]_______內(nèi)進(jìn)行氣體交換。
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【題目】孟德爾在研究生物性狀的遺傳時(shí),選用純種豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)(如下圖)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)豌豆的圓粒與皺粒是一對(duì)____________性狀。
(2)若用R表示顯性基因,r表示隱性基因,則親代皺粒豌豆的基因組成是________,雜交后代圓粒豌豆的基因組成是_________。
(3)在雜交后代中,隱性基因(r)控制的性狀沒有表現(xiàn)出來, r還會(huì)遺傳下去嗎?__________。
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