【題目】“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由!”“鷹”和“魚”在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 捕食者

【答案】B

【解析】

（1）生產(chǎn)者是指能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物。

（2）消費者是指不能進行光合作用，必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物，不包括腐生動物；還包括寄生的植物如菟絲子。

（3）分解者包括細菌和真菌，靠分解動物植物遺體中的有機物維持生活。

鷹和魚屬于動物，不能進行光合作用自己制造有機物，必須直接或間接以植物為食，因此屬于消費者。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物可在淡水中生活的是 （ ）

A. 水母 B. 海葵 C. 珊瑚蟲 D. 水螅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下為隨州市特色蔬菜一一泡泡青（青菜）科研小組繪制的三幅圖，圖甲表示大棚內(nèi)泡泡青葉片氣孔的氣體交換情況，圖乙為泡泡青葉肉細胞結(jié)構(gòu)圖，圖丙為泡泡青大棚內(nèi)（測試期大棚呈關(guān)閉狀態(tài)）一天24小時所測到的二氧化碳含量的變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）結(jié)合圖甲、圖乙的信息，寫出泡泡青葉肉細胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和______（用文字填寫）。

（2）在圖甲所示的三大生理活動中，白天能進行的生理活動有______，夜晚能進行的生理活動有______。（2個空都用圖甲中的字母來填寫）

（3）大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線可說明光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系，其中18～24時曲線變化的含義是_______。24小時中，泡泡青植株中有機物積累最少的時刻是______時左右。

（4）水除能作為光合作用的原料外，還是植物體的重要_______：保持植物體的_______狀態(tài)：土壤中的______只有溶解在水中才能被吸收和運輸。

（5）_____是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對半月形的細胞______細胞圍成的空腔。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小剛是A型血，他若需要輸血則應(yīng)首先選擇（　�。�

A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于特異性免疫的是（　　）

A. 皮膚角質(zhì)層能防止細菌侵入

B. 呼吸道黏膜上的纖毛能清掃異物

C. 患過腮腺炎的人能夠抵抗腮腺炎病毒的再次侵襲

D. 血液中的吞噬細胞能吞噬侵入人體內(nèi)的病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵參天大樹，其根系從土壤中吸收的水分可向上運輸?shù)綐涞捻敹耍鋭恿χ饕獊碜裕ā　。?/span>

A. 吸收作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為曹妃甸濕地生態(tài)公園部分生物之間的關(guān)系，圖二表示圖一中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈圖一中共有___條食物鏈，寫出其中一條食物鏈__________________________________________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了圖一所示部分外，還應(yīng)包括_________部分。

（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點判斷，圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是______。

（4）由于人類大量捕捉野生青蛙，最終導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)具有的_________能力是有限的。

（5）在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，大多數(shù)的細菌和真菌能夠?qū)⒂袡C物分解成無機物，供植物重新利用。由此可見，這樣的細菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)的是（ ）

A. 蟋蟀 B. 蝗蟲 C. 蝴蝶 D. 螳螂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項動物中全屬于昆蟲是（　　）

A. 蜘蛛 蝦 B. 蜻蜓 蟑螂 C. 蟑螂 蝦 D. 蜈蚣 蝗蟲

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