【題目】以下為隨州市特色蔬菜一一泡泡青(青菜)科研小組繪制的三幅圖,圖甲表示大棚內(nèi)泡泡青葉片氣孔的氣體交換情況,圖乙為泡泡青葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,圖丙為泡泡青大棚內(nèi)(測(cè)試期大棚呈關(guān)閉狀態(tài))一天24小時(shí)所測(cè)到的二氧化碳含量的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)結(jié)合圖甲、圖乙的信息,寫出泡泡青葉肉細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和______(用文字填寫)。

(2)在圖甲所示的三大生理活動(dòng)中,白天能進(jìn)行的生理活動(dòng)有______,夜晚能進(jìn)行的生理活動(dòng)有______。(2個(gè)空都用圖甲中的字母來(lái)填寫)

(3)大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線可說(shuō)明光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系,其中18~24時(shí)曲線變化的含義是_______。24小時(shí)中,泡泡青植株中有機(jī)物積累最少的時(shí)刻是______時(shí)左右。

(4)水除能作為光合作用的原料外,還是植物體的重要_______:保持植物體的_______狀態(tài):土壤中的______只有溶解在水中才能被吸收和運(yùn)輸。

(5)_____是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞______細(xì)胞圍成的空腔。

【答案】線粒體 ABC AB 呼吸作用的速率大于光合作用的速率 6 成分 直立 無(wú)機(jī)鹽 氣孔 保衛(wèi)

【解析】

1)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣,叫光合作用。

2)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)。供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用。

3)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過(guò)氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程。

4)圖甲中的A過(guò)程是吸收氧氣,放出二氧化碳,是呼吸作用;B過(guò)程是散發(fā)水蒸氣,是蒸騰作用;C過(guò)程是吸收二氧化碳,放出氧氣,是光合作用;圖乙中的1細(xì)胞壁、2液泡,3細(xì)胞核,4葉綠體,5線粒體;圖丙為泡泡青大棚內(nèi)(測(cè)試期大棚呈關(guān)閉狀態(tài))一天24小時(shí)所測(cè)到的二氧化碳含量的變化曲線,據(jù)此解答即可。

1)植物的葉片細(xì)胞含有葉綠體,葉綠體中的色素能夠吸收光能,葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的糖類等有機(jī)物中。植物細(xì)胞中含有線粒體,線粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物,通過(guò)復(fù)雜的變化,將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。因此結(jié)合圖甲、圖乙的信息,泡泡青葉肉細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體。

2)圖甲A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用。植物在在白天有光植物可以進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在夜晚因?yàn)闊o(wú)光故光合作用不能正常進(jìn)行,只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用。

3)二氧化碳是光合作用的原料、呼吸作用的產(chǎn)物,18時(shí)~24時(shí)時(shí)間段內(nèi),二氧化碳的含量升高,說(shuō)明植物體吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多,也就是呼吸作用的速率大于光合作用的速率。618時(shí)時(shí)間段內(nèi)二氧化碳的含量下降,說(shuō)明植物體吸收的二氧化碳的量比釋放出二氧化碳的量多,也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率,18點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物的量得以積累。夜晚植物不能進(jìn)行光合作用,不斷消耗氧氣,所以24小時(shí)中,泡泡青植株中有機(jī)物積累最少的時(shí)刻是6時(shí)左右。

4)水是組成植物細(xì)胞的重要成分,即使干燥的種子里也含有水分;光合作用吸收二氧化碳和水,因此水是植物進(jìn)行光合作用的重要原料;水能使植物體硬挺,使植株保持直立姿態(tài),枝葉舒展,有利于接收更多的光照,提高光合作用的效率;土壤中的無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物的根吸收利用;參與植物體的各種生命活動(dòng)。

5)氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開(kāi)閉。當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中。因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是( )

①陽(yáng)光②松樹(shù)③空氣④細(xì)菌⑤金魚(yú)⑥水⑦病毒⑧珊瑚蟲(chóng)⑨藻類

A. ①②④⑥⑧ B. ②④⑥⑨⑦

C. ③⑤⑦⑧⑨ D. ②④⑤⑦⑧⑨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種腺體既是內(nèi)分泌腺,又是外分泌腺

A. 胰腺 B. 唾液腺 C. 垂體 D. 性腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸道和消化道共有的器官是(  )

A. 食道 B. 氣管 C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖______(填序號(hào))是動(dòng)物細(xì)胞。

(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中[____]______含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞代謝。

(3)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜,叫______能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在農(nóng)田間通過(guò)施放一定量的性外激素,能控制某些蝶蛾類害蟲(chóng)的數(shù)量,這種做法實(shí)際上是干擾了雌雄蟲(chóng)之間的( )

A、運(yùn)動(dòng) B、通訊 C、攝食 D、領(lǐng)域

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

1)花的雌蕊由①______________、②______________和③__________________構(gòu)成。

2)圖中④是______________,它包括花藥和花絲兩部分。

3)花藥中的花粉傳到①上,花受粉后③發(fā)育成______________,其中的胚珠發(fā)育成______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由!”“鷹”和“魚(yú)”在生態(tài)系統(tǒng)中屬于(

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 捕食者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從平衡膳食的角度來(lái)看,下列午餐食譜所選食物搭配最為合理的是(  )

A. 炸雞腿、薯?xiàng)l、奶油餅干、可樂(lè)

B. 面包、香腸、巧克力、牛奶

C. 饅頭、紅燒魚(yú)、攤雞蛋、玉米粥

D. 米飯、醬牛肉、炒豆角、雞蛋西紅柿湯

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案