分析 生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分(植物---生產(chǎn)者;動(dòng)物---消費(fèi)者;細(xì)菌、真菌---分解者)和非生物部分(陽(yáng)光、空氣、水等).
解答 解:(1)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程叫光合作用.因此這個(gè)生態(tài)球不能長(zhǎng)期放在無(wú)光的地方.
(2)綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源.綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過(guò)了自身對(duì)氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡.小魚和水藻能生存的原因是:水藻能夠通過(guò)光合作用為小魚提供氧和養(yǎng)料;小魚通過(guò)呼吸作用為水藻提供二氧化碳是水藻進(jìn)行光合作用的原料.
(3)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.生態(tài)球中的生產(chǎn)者有藻類、水草;消費(fèi)者是小魚;分解者是細(xì)菌、真菌等.若沒(méi)有足夠數(shù)量的水藻,小魚將沒(méi)有食物來(lái)源也不能長(zhǎng)期生存.
(4)水藻的作用是進(jìn)行光合作用釋放氧氣,為小魚提供氧氣.
故答案為:(1)無(wú)光
(2)二氧化碳 光合作用
(3)如沒(méi)有水藻小魚將沒(méi)有食物來(lái)源
(4)水藻
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和光合作用與呼吸作用的關(guān)系以及生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子宮 子宮 | B. | 輸卵管 胎盤 | C. | 子宮 胎盤 | D. | 輸卵管 子宮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 微生物在食物中生長(zhǎng)繁殖 | B. | 空氣干燥 | ||
C. | 環(huán)境濕潤(rùn) | D. | 氣溫過(guò)高 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 棉花狀態(tài) | 溫度 | 空氣 | 發(fā)芽率 |
A | 干燥 | 23° | 接觸 | 0 |
B | 潮濕 | 23° | 接觸 | 100% |
C | 潮濕 | -5° | 接觸 | 0 |
D | 水中 | 23° | 隔絕 | 0 |
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