11．物種是指（　　）
A．一個(gè)生物B．一種生物C．一群生物D．數(shù)量很多的生物

分析 物種是自然界能夠交配、產(chǎn)生可育后代，并與其他種存在有生殖隔離的群體．

解答 解：種是最基本的分類(lèi)單位．種也叫物種，種是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似，以及生態(tài)分布基本相同的一群生物．同種生物的親緣關(guān)系是最密切的，差別最小，同種生物有性生殖的后代一般都具有繁殖能力，可以自由交配并且產(chǎn)生可育后代．因此物種是指一種生物．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解“物種”的內(nèi)涵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是一個(gè)同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板．兩條松緊帶和一顆螺絲制作的肌肉牽拉運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)截圖回答問(wèn)題．
圖中的①②相當(dāng)于兩塊骨，③④相當(dāng)于骨骼肌，⑤相當(dāng)于關(guān)節(jié)．
（2）圖中箭頭表示④在收縮，此時(shí)③處于舒張狀態(tài)．
（3）圖中的③④兩條松緊帶的兩端都是分別連在①②兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的肌腱必須繞過(guò)關(guān)節(jié)附著在不同的骨上．
（4）若⑤表示肘關(guān)節(jié)，則此過(guò)程表示的動(dòng)作是屈肘．
（5）從這個(gè)模型可以看出，人體的任何一個(gè)動(dòng)作是骨骼肌收縮，牽動(dòng)所附著的骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：圖中[1]是肌腱，[2]是肌腹．
（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié)．主要由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成．
（3）伸肘時(shí)肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，圖中[3]肱三頭肌處于收縮狀態(tài)．可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．
（4）人在運(yùn)動(dòng)時(shí)都需要能量的供應(yīng)，能量的來(lái)源主要和循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．許多白菜花的花柄著生在一個(gè)總花柄上，下列對(duì)白菜花的描述正確的是（　　）
A．花序B．單性花C．單生花D．無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)微生物的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．微生物個(gè)體小，都是單細(xì)胞生物
B．微生物在促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)中發(fā)揮重要重要
C．微生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有真正的細(xì)胞核
D．微生物一旦侵入人體均會(huì)使人患病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．在做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，有如下步驟：A光照 B顯色 C滴加碘液 D脫色 E暗處理 F取下紙片 G部分遮光
（1）請(qǐng)用字母和按順序表示出該實(shí)驗(yàn)正確操作步驟：E→G→A→F→D→C→B．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要提前一天把天竺葵放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是使葉片中原有的淀粉運(yùn)走或消耗掉．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)步驟是將天竺葵的葉片進(jìn)行部分遮光，其目的是看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．
（4）滴加碘液后葉片中未遮光部分顏色是變藍(lán)，遮光部分的顏色是不變藍(lán)，這說(shuō)明光合作用制造了淀粉，光合作用進(jìn)行的條件是光．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在山旺化石中，脊椎動(dòng)物中國(guó)發(fā)現(xiàn)化石最少的是（　�。�
A．昆蟲(chóng)類(lèi)B．鳥(niǎo)類(lèi)C．爬行類(lèi)D．魚(yú)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂(yōu)．表現(xiàn)在：無(wú)機(jī)鹽攝入量不足，貧血現(xiàn)象普遍存在；多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多．為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”請(qǐng)根據(jù)材料分析回答：
（1）無(wú)機(jī)鹽攝入量不足導(dǎo)致貧血，是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分．
（2）多糖分、高脂肪飲食使人肥胖，是因?yàn)檫@類(lèi)食物中含有較多的能量．
（3）“飲用奶”富含的維生素D能夠促進(jìn)鈣的吸收；“飲用奶”還可預(yù)防夜盲癥，是因?yàn)槟讨懈缓S生素A．
（4）因?yàn)閷W(xué)生“飲用奶”中含有蛋白質(zhì)，所以有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新．
（5）“合理營(yíng)養(yǎng)和食品安全”話(huà)題已成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題．為做到“合理營(yíng)養(yǎng)”，應(yīng)在一如三餐能量攝入中循環(huán)的原則是“早餐：午餐：晚餐=3：4：3”．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．人在屈肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別為（　�。�
A．收縮、收縮B．舒張、舒張C．舒張、收縮D．收縮、舒張

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