【題目】圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片圖象,下列有關敘述錯誤的是(  )

A.①含有細胞核,能吞噬入侵的病菌
B.②主要成分是水,能運輸養(yǎng)料和廢物
C.③數(shù)量最多,具有運輸氧的功能
D.輸血時血型不合,④會凝集成團

【答案】D
【解析】解:紅細胞,成熟的紅細胞無細胞核,是血細胞中數(shù)量最多的一種;白細胞無色,體積比紅細胞大,有細胞核.正常人安靜時血液中的白細胞數(shù)量為每立方厘米 5000﹣9000個;血小板無細胞核.正常人的血小板含量為10﹣30萬/立方厘米,由于血小板非常小,從光學顯微鏡下觀察人血涂片,不易觀察到.
A、①為白細胞,含有細胞核,個體最大,數(shù)量最少,能穿透血管壁,能夠吞噬病菌,數(shù)量高于正常值時,可能是身體有炎癥,A正確;
B、②為血漿,主要成分是水,其功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物,B正確;
C、③為紅細胞,數(shù)量最多,具有運輸氧的功能,C正確.
D、④為血小板,個體最小,有止血和加速凝血的作用,輸血時血型不合,③為紅細胞會凝集成團,D錯誤.
故選:D
血液包括血漿和血細胞,血細胞又包括紅細胞、白細胞和血小板,圖中①是白細胞,②是血漿,③是紅細胞,④是血小板.

練習冊系列答案
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【題目】某生物科技小組利用桂花枝條作為材料,探究某種植物激素(簡稱NAA)不同濃度對枝條生根的影響.于是設計如下實驗:
①配制一系列的NAA溶液,濃度分別為0、100、200、300、400、500(mg/L),相應編號為A、B、C、D、E、F;
②選用長勢、長度、粗細等均為一致的桂花枝條30根,隨機平均分成6組;
③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中;
④一段時間后,將上述6組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中,并在適宜的條件下培養(yǎng);
⑤一段時間后,觀察記錄并統(tǒng)計各組枝條生根數(shù)量,結果如圖所示:

分析實驗請回答:
(1)本實驗的變量是
(2)分析圖示,可以得出NAA溶液促進枝條生根的最適濃度是 mg/L左右.
(3)枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于生殖.
(4)本實驗除變量不同外,所選用的桂花枝條長勢、長度、粗細等均為一致,并在相 同的適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)的目的是
(5)通過數(shù)據(jù)分析,除了得出NAA溶液的最適濃度外,本實驗還能得出的結論是

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【題目】人和類人猿的共同祖先是

A森林古猿 B長臂猿 C獼猴 D黑猩猩

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【題目】在探究光合作用原料的實驗中,將圖示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間.此實驗不能說明的是(  )

A.裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B
B.本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳
C.酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物
D.本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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【題目】酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高,是因為酸奶在發(fā)酵過程中,( )使牛奶中的營養(yǎng)成分轉變成更易于被人消化和吸收的營養(yǎng)物質(zhì),并產(chǎn)生多種維生素。

A酵母菌 B乳酸菌 C醋酸菌 D曲霉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是

A.將裝片向右上方移動,使右上方的細胞位于視野正中央

B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡

C.目鏡不需要換,轉動轉換器將物鏡換成鏡頭

D.物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應調(diào)節(jié)細準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖回答問題。

(1)請把圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整。__________

(2)圖中的“”代表_____,A和a代表基因。

(3)人體的正常受精卵中含有____條染色體。母親的性染色體組成是_____。

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【題目】下列屬于相對性狀的是

A豌豆的圓粒與綠粒 B人的有耳垂與卷舌

C番茄的紅果與黃果 D桃的果實表面有毛與李的果實表面光滑

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