【題目】如圖所示，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學(xué)用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫出了橫斷面的示意圖（如圖2所示）。下列敘述中錯誤的是

A. 組成1、2、3的細(xì)胞中的染色體數(shù)不相同

B. 圖2中1是由受精卵發(fā)育來的

C. 圖2中2的基本組成單位是細(xì)胞

D. 圖2中3表示子葉

【答案】A

【解析】解：菜豆種子的縱切面圖如果對種子進(jìn)行如圖2所示進(jìn)行橫切則①應(yīng)為胚根，②③都是子葉．受精后的雌蕊發(fā)育來的具體發(fā)育為：所以，胚根、胚芽、胚軸、子葉也就是胚都是由受精卵發(fā)育而來的．由于植物體的基本組成單位是細(xì)胞，作為生物體種子的一部分的①②③基本組成單位是同樣是細(xì)胞；①②③同為菜豆的體細(xì)胞 所含有的染色體染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的．

故選：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與蜜蜂相比，蝗蟲的發(fā)育過程少了一個什么時期（ ）

A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲

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【題目】禁止捕殺農(nóng)田中的青蛙是因為(　　)

A. 青蛙能傳授花粉 B. 青蛙是害蟲的天敵

C. 青蛙是鼠類的天敵 D. 青蛙是鳥類的天敵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸的意義是（ ）

A. 完成組織里的氣體交換

B. 吸進(jìn)氧，呼出二氧化碳

C. 分解有機(jī)物，釋放能量

D. 合成有機(jī)物，凈化血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說:魚兒離不開水。將魚從水池取出,不久便會死亡的原因是（ ）

A. 身體內(nèi)缺水 B. 體表干燥

C. 血液循環(huán)停止 D. 無法呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】600多年前在海上遠(yuǎn)航的水手經(jīng)�；級难�，但同時期的鄭和下西洋時，其水手們卻很少得壞血病，推測這可能與當(dāng)時船上經(jīng)常食用的哪種食物有關(guān)（ ）
A.臘肉
B.大米
C.水果
D.鮮魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)有幾條食物鏈？
（2）食物網(wǎng)中，數(shù)量最多是 ， 最少的生物是 ， 該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是。
（3）從生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分分析，圖中的草屬于 ， 蛇、鼠、鷹等動物屬于,要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)包括和 。
（4）如果工廠排放的有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，含有害物質(zhì)最多的是哪種生物？
（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量的捕殺狐和蛇，則一段時間內(nèi)的數(shù)量會增加，造成植被減少。
（6）寫出其中最長的一條食物鏈。
（7）該食物網(wǎng)和一起，構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分。
（8）鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系，一種是捕食關(guān)系，另一種是關(guān)系。
（9）根據(jù)作為分類依據(jù)，可將圖中的生物分為兩大類，一類是 部分，另一類是部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于哺乳動物關(guān)節(jié)的組成的敘述，正確的是（ ）

A. 由關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成 B. 由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)腔組成

C. 由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成 D. A、B、C都不全面

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于____________大量消失，部分森林古猿被迫下地生活，這就使他們向____________的方向發(fā)展，前肢則被解放出來從事更復(fù)雜的活動，漸漸學(xué)會_________工具和__________工具。

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