【題目】目前有的國家允許以醫(yī)學(xué)手機(jī)培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術(shù)路線，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A．“三親試管嬰兒”培育方式屬于有性生殖

B．早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于捐獻(xiàn)者卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)

C．早期胚胎需植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育

D．“三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來自母親卵細(xì)胞的細(xì)胞核

【答案】D

【解析】

試題分析：試管嬰兒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖．A正確；早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于捐獻(xiàn)者卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)（卵黃），B正確；試管嬰兒又稱體外受精---胚胎移植，早期胚胎需植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，C正確；“三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)來自母親卵細(xì)胞的細(xì)胞核和父親的精子，而不僅僅是來自母親，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】松樹和桃樹相比最主要的區(qū)別在于（ ）

A. 松樹的種子外面有果皮包被著

B. 松樹沒有果實(shí)種子裸露著

C. 松樹的球果包被著果實(shí)

D. 松樹雌球花由胚珠和子房壁組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)組成的敘述，正確的是

A. 由骨、骨骼肌組成 B. 由骨、關(guān)節(jié)組成

C. 骨和肌肉組成 D. 由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為孫作同學(xué)對某農(nóng)莊中一些常見動物進(jìn)行了分類，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. ①②處可填脊柱

B. ③處應(yīng)填上胎生，胎生和哺乳是哺乳動物的主要特征

C. ④⑤可用有無外骨骼，還可用身體是否分節(jié)為分類依據(jù)

D. 生物分類依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被世界稱為“雜交水稻之父”的我國科學(xué)家是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，研究人員一直在研究光合作用，完成下列有關(guān)問題：

（1）寫出光合作用的反應(yīng)式：_____，根據(jù)反應(yīng)式，你認(rèn)為植物的光合作用速率可以用_____吸收速率或者_____速率來表示。

（2）二氧化碳的濃度增加會對植物光合作用速率產(chǎn)生影響。研究人員以不同作物作為實(shí)驗(yàn)材料，分別進(jìn)行不同實(shí)驗(yàn)處理，甲組提供大氣中二氧化碳濃度（375μmolmol﹣1），乙組提供二氧化碳濃度倍增環(huán)境（ 750μmolmol﹣1）。整個生長過程保證充足的水分供應(yīng)，選擇晴天上午測定各組的光合速率。結(jié)果如圖一所示：二氧化碳濃度增加，不同作物的光合作用速率為什么發(fā)生如圖變化？_____。在二氧化碳濃度倍增時，為什么光合速率沒有倍增，可能限制光合速率增加因素是什么？_____（至少答一項(xiàng)）。

（3）以上述作物中水稻研究，取3株生長狀態(tài)致的水稻幼苗，標(biāo)號甲、乙、丙，各置于裝有等量水的密閉容器中，分別給予a、b、c不同強(qiáng)度光照，其他條件相同，一定時間后，測里容器內(nèi)氧氣增加量。本實(shí)驗(yàn)的變量是_____。本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有什么不嚴(yán)謹(jǐn)之處_____；光照強(qiáng)度為a時，如圖一甲組的氧氣增加量為什么是零？說明原因_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曲線圖可用來直觀地表示生命體內(nèi)的生理變化。以下對四幅曲線圖的解釋，錯誤的是(　　)

A. 甲表示大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中，幼苗細(xì)胞干重的變化

B. 乙表示血液流經(jīng)肺部時血液中二氧化碳含量的變化

C. 丙表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系

D. 丁表示人在一次平靜呼吸過程中，肺內(nèi)氣壓的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單眼皮和雙眼皮是人們非常熟悉的一對相對性狀。小明很想了解它們的遺傳規(guī)律，因此對家庭成員進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：

①家庭成員關(guān)系示意圖

②家庭成員性狀表現(xiàn)情況

③小明通過對三位家庭成員的性狀表現(xiàn)進(jìn)行分析，很快正確判斷出相對性狀的顯隱性關(guān)系。

根據(jù)以上信息，回答以下問題：

（1）小明選擇的三位成員是（______）

A.父親、母親和小明 B.舅舅、舅媽和小紅 C.祖父、祖母和父親 D.外祖父、外祖母和母親

（2）小明判斷的顯性性狀是________。

（3）如果用字母B、b表示相關(guān)基因，請寫出以下成員的基因型。

祖父：________；父親：________；小明：________；

（4）姑姑嫁至外省，小明不清楚她的性狀表現(xiàn)。姑姑是單眼皮的概率為________。

（5）舅媽正懷有身孕，這個寶寶是雙眼皮的概率為_______，是男孩的概率為_____。

（6）表姐小紅是單眼皮，小紅想去醫(yī)院做個雙眼皮整容手術(shù)，這樣以后才有機(jī)會生個雙眼皮的孩子。小明認(rèn)為這種方法并不科學(xué)，因?yàn)橥饪剖中g(shù)不能改變個體的________物質(zhì)，通過手術(shù)形成的雙眼皮在遺傳學(xué)上屬于____________變異。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述錯誤的是（　　）

A. ①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化

B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

C. 人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織

D. 細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變

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同步練習(xí)冊答案