【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈，如圖表示一段時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B. 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)

C. 甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者 D. 該食物鏈中的能量最終來(lái)源是太陽(yáng)能

【答案】D

【解析】

在一個(gè)食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高其數(shù)量越少，圖中丙的相對(duì)數(shù)量最多營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低，屬于生產(chǎn)者，甲次之屬于初級(jí)消費(fèi)者，乙再次之，屬于次級(jí)消費(fèi)者，丁屬于第三級(jí)消費(fèi)者，據(jù)此解答。

能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，獲得的能量越多，生物的數(shù)量也越多。所以，圖中四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈：丙→甲→乙→丁，A錯(cuò)誤；
生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，題中甲、乙、丙、丁及分解者和它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)，缺少分解者，B錯(cuò)誤；
圖中四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈：丙→甲→乙→丁，所以，丙為生產(chǎn)者，丁、乙、甲為消費(fèi)者，C錯(cuò)誤；
在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始的。所以，該食物鏈中的能量最終來(lái)源是丙固定的太陽(yáng)能，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1A、B兩瓶的容積和瓶中的種子量相同，A瓶中裝的是萌發(fā)的種子，B瓶中裝的是煮熟并冷卻到室溫的種子．最后各插入一支溫度計(jì)，24小時(shí)后觀察分析．

（1）A瓶的溫度比B瓶的溫度__些．

（2）將帶溫度計(jì)的軟木塞取下，把兩支燃燒的蠟燭分別放進(jìn)兩瓶中．結(jié)果放進(jìn)__瓶里的蠟燭，火焰會(huì)很快熄滅．若在未放入燃著的蠟燭前，將等量的澄清石灰水分別倒入A、B瓶，振蕩后倒出觀察石灰水，發(fā)現(xiàn)變渾濁的僅__．

（3）圖2依次是用天竺葵驗(yàn)證綠葉在光下制造有機(jī)物的前四步．第一步黑暗處理一晝夜的目的是__；第四步在大、小燒杯中裝的液體分別是__、__，酒精的作用是__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示分別為顯微鏡和動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)分析回答：

(1)顯微鏡中，起放大作用的結(jié)構(gòu)包括________（填代號(hào)）。

(2)若顯微鏡視野中已經(jīng)找到了觀察物，欲使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_____________。

(3)陰雨天光線較弱時(shí)，應(yīng)選用圖中[ ]的________（“平”/“凹”）面鏡。

(4)聰明的你一定知道，上圖中______（填代號(hào)）是植物細(xì)胞。

(5)上圖中，具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

(6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[ ]___________中榨取出來(lái)的。

(7)將制作好的人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)_________部位染色最深。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：【2】___________；【4】______________

（2）若用碘液處理玉米種子剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是【10】__________，它的功能是：___________________________。

（3）玉米種子的胚由哪些結(jié)構(gòu)組成_______________（填數(shù)字）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化的激素是________。人體內(nèi)________分泌不足時(shí)，血糖就會(huì)隨著尿液排出體外，形成糖尿。糖尿是________病的特征之一。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物類群中，包含生物種類最多的是（ ）

A. 昆蟲(chóng) B. 爬行動(dòng)物 C. 鳥(niǎo)類 D. 哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆棉以纖維長(zhǎng)、質(zhì)地柔軟、彈性好聞名于世，我市某紗廠廠長(zhǎng)為降低運(yùn)輸成本，曾試圖引種新疆棉在本地栽培，結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無(wú)幾．這種現(xiàn)象說(shuō)明（　　）
A.環(huán)境影響生物
B.生物影響環(huán)境
C.生物適應(yīng)環(huán)境
D.生物與環(huán)境相互作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示四類食品中四種不同含量的營(yíng)養(yǎng)成分，若某同學(xué)長(zhǎng)期以其中的一類食品為主食，則最容易患佝僂病的是(　　)

A. A B. B

C. C D. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中有時(shí)會(huì)發(fā)生一些危急情況或意外傷害，如吃錯(cuò)藥、溺水、跌傷出血等。因此，了解一些安全用藥的知識(shí)和急救的方法，對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。結(jié)合下面的圖文資料，分析回答問(wèn)題。

（1）你贊同圖一中小偉同學(xué)的想法嗎？請(qǐng)說(shuō)明原因。（答出一條即可）

（2）圖二是小偉同學(xué)服用藥物的說(shuō)明書，判斷此藥是處方藥還是非處方藥？原因是什么？

（3）圖三中，表示靜脈出血的是 ，對(duì)于大靜脈出血，要盡快撥打電話“120”，同時(shí)用手指、指血帶或繃帶壓迫傷口的 端止血。

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同步練習(xí)冊(cè)答案