【題目】襄陽市森林覆蓋率高達(dá)40.18%,有著豐富多樣的動植物資源。下圖為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和環(huán)境的關(guān)系示意圖,請回答下列問題:
(1)植物細(xì)胞中的葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成 。
(2)動物作為消費(fèi)者能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 ,圖中代表消費(fèi)者的是 。
(3)與動植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌屬于 (填“原核生物”或“真核生物”)。
(4)襄陽市建立了28個各類自然保護(hù)區(qū),有效的保護(hù)了生物的多樣性。生物的多樣性包括的 多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
(5)環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會發(fā)展的一個重要主題,我們要保護(hù)各種生態(tài)系統(tǒng),因為生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有一定限度的。
【答案】(1)化學(xué)能
(2)物質(zhì)循環(huán) 乙
(3)原核生物
(4)基因
(5)自動調(diào)節(jié)
【解析】(1)葉綠體進(jìn)行光合作用,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在有機(jī)物中。
(2)動物作為消費(fèi)者,通過呼吸作用,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),圖中甲為生產(chǎn)者,乙為消費(fèi)者,丙為分解者。
(3)動物是真核生物,細(xì)菌是原核生物,沒有成形的細(xì)胞核。
(4)生物的多樣性包括物種的多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性這三個層次的含義。
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有限的,因此,我們要保護(hù)好各種生態(tài)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體新陳代謝的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中A是系統(tǒng),a進(jìn)入C系統(tǒng)的過程叫做 .
(2)在C系統(tǒng)中起防御作用的是 , 當(dāng)人體出現(xiàn)時,其數(shù)量會明顯增多.
(3)外界氣體進(jìn)出B系統(tǒng)是通過實現(xiàn)的.
(4)D所示的結(jié)構(gòu)是 , 由構(gòu)成.
(5)E系統(tǒng)的主要器官是 , 一般情況下,血液經(jīng)過此器官后含量大大減少的代謝廢物是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)對人體消化系統(tǒng)的描述中,錯誤的是
A. 所有的消化液都含有消化酶 B. 所有的消化腺都能分泌消化液
D.小腸是消化和吸收的主要部位
C. 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖,關(guān)于鳥卵的結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,錯誤的是 ( )
A.①為卵殼,其上有許多肉眼看不見的氣孔
B.②為胚盤,所有胚盤都能發(fā)育成胚胎
C.③為卵黃,胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源
D.④為卵白,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列措施中,防治血吸蟲病時針對性最強(qiáng)的措施是( )
A. 講究個人衛(wèi)生 B. 消滅釘螺 C. 管理好糞便 D. 管理好水源
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖填寫。
(1)圖(填圖中標(biāo)號)是霉菌,它是生殖方式是生殖.
(2)A與D比較,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有 .
(3)釀酒、做面包和饅頭時離不開[](在[ ]中填字母).
(4)手足口病是由[C]這樣的生物引起的,這類生物的結(jié)構(gòu)簡單,由外殼和內(nèi)部核酸組成,必須營生活.
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【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的單位是 ( )
A.神經(jīng) B.神經(jīng)纖維 C.神經(jīng)元 D.神經(jīng)末梢
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【題目】下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過程,步驟正確的是( )
A.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱
B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱
C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱
D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱
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