分析 此題是一個綜合性的填空題,涉及植物的光合作用、呼吸作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用、對照實驗等內(nèi)容,逐一分析解答.
解答 解:(1)實驗前要對植物放到黑暗處一晝夜,目的是除去葉片內(nèi)原有的淀粉,如果葉片內(nèi)殘留有以前光合作用制造的淀粉,實驗結(jié)果就會不明顯,為了排除原有淀粉的干擾,放到黑暗片一晝夜,植物不能進行光合作用,只進行呼吸作用消耗淀粉,原來的淀粉消耗完后,就不會干擾實驗,使實驗結(jié)果更加明顯.
(2)甲組裝置與乙、丙組裝置的區(qū)別是甲里面是清水,乙里面是氫氧化鈉溶液,丙里面是石灰水,由于氫氧化鈉溶液和石灰水溶液能吸收空氣中的二氧化碳,而清水沒有此功能,故甲裝置內(nèi)甲里面有二氧化碳,乙、丙里面沒有二氧化碳.因此放入熱酒精中脫色洗凈,然后均滴涂碘液再洗凈,葉片不會變藍的是乙、丙.
(3)在塑料罩內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,這些小水珠是植物的蒸騰作用通過葉片的氣孔散失的水蒸氣凝結(jié)而成的.實驗后發(fā)現(xiàn)甲鐘罩和乙鐘罩內(nèi)壁小水珠明顯比丙鐘罩內(nèi)壁小水珠多,說明白天植物的蒸騰作用強于夜晚.
(4)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣.從圖Ⅰ中可以看出:甲表示的結(jié)構(gòu)是葉綠體,乙表示的是線粒體,①表示的是氧氣,②表示二氧化碳,③表示的是水.呼吸作用是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,這一過程發(fā)生在乙線粒體中.
故答案為:(1)放在黑暗處一晝夜(暗處理);(2)乙、丙;(3)蒸騰;(4)二氧化碳;呼吸.
點評 此題涉及的知識面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎知識,只有基礎扎實,才能靈活解答本題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①為芽原基,將來發(fā)育成枝條的芽 | B. | ②為芽軸,將來發(fā)育成枝條的莖和葉 | ||
C. | ③為幼葉,將來發(fā)育成枝條的葉 | D. | ①、②、③中均含有分生組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的形態(tài) | B. | 細胞的結(jié)構(gòu) | C. | 細胞的功能 | D. | 細胞的數(shù)量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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