10．自然界中的生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素．

分析 環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．

解答 解：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：陽(yáng)光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．
故答案為：生物；非生物．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記有關(guān)概念并理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．群體生活的動(dòng)物個(gè)體間需要信息交流，單獨(dú)生活的動(dòng)物個(gè)體之間不需要信息交流．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答問(wèn)題．
（1）一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞，與真菌的細(xì)胞相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核，與植物的細(xì)胞相比，相同的是都有②細(xì)胞膜、③細(xì)胞壁和⑤細(xì)胞質(zhì)，細(xì)菌沒(méi)有葉綠體，所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型．
（2）大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，參與自然界的物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．蘑菇在生物圈中屬于（　�。�
A．生產(chǎn)者B．分解者C．初級(jí)消費(fèi)者D．次級(jí)消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．生物性狀受細(xì)胞核控制的．在生物體細(xì)胞內(nèi)，染色體是成對(duì)存在，每條染色體中就有1個(gè)DNA分子，在DNA分子上含有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的基因，而生殖細(xì)胞染色體數(shù)量只有體細(xì)胞數(shù)量的一半．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于人類(lèi)基因組計(jì)劃的敘述，不合理的是（　�。�
A．該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)將有助于人類(lèi)對(duì)自身疾病的診治和預(yù)防
B．該計(jì)劃是人類(lèi)從細(xì)胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程
C．該計(jì)劃測(cè)定的是人體細(xì)胞內(nèi)22條常染色體和2條性染色體的堿基序列
D．該計(jì)劃可幫助人類(lèi)恢復(fù)或修復(fù)人體病變細(xì)胞和器官的功能，促進(jìn)人體健康

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．鑒定食物中是否含有淀粉時(shí)，選用的部分實(shí)驗(yàn)材料可以是（　　）
A．雞蛋、開(kāi)水B．花生、碘液C．饅頭、碘液D．饅頭、開(kāi)水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．從上世紀(jì)50年代至今，全球抗藥性雜草生物的類(lèi)型數(shù)量呈上升趨勢(shì)，最可能的原因是（　�。�
A．氣候的變化B．化肥的使用C．耕地措施的變化D．除草劑的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列對(duì)于鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．求偶、交配和產(chǎn)卵是所有鳥(niǎo)需要經(jīng)歷的生殖發(fā)育過(guò)程
B．鳥(niǎo)卵有卵殼和卵殼膜的保護(hù)，能減少水分的散失
C．鳥(niǎo)卵中，胚盤(pán)是將來(lái)可能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位
D．卵殼膜及其以?xún)?nèi)的結(jié)構(gòu)組成卵細(xì)胞

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