14.自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應(yīng)者生存下來(lái)并不斷的延續(xù)和發(fā)展著.有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開(kāi),請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題:
(1)已知豆莢的綠色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是綠色、BB;豌豆體細(xì)胞中的染色體數(shù)是14條,則卵細(xì)胞中有7個(gè)DNA分子.
(2)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型,控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示.表中為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表回答:
實(shí)驗(yàn)組別
親代的性狀表現(xiàn)長(zhǎng)翅×殘翅長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目
長(zhǎng)翅5210176
殘翅49025
果蠅翅型的顯性性狀為長(zhǎng)翅;第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長(zhǎng)翅果蠅中雜合的個(gè)體所占得比例為2/3;現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為了檢測(cè)其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請(qǐng)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①后代有長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅,則長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成是Gg(寫(xiě)現(xiàn)象及結(jié)論),②后代全是長(zhǎng)翅果蠅,則長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成是GG(寫(xiě)現(xiàn)象及結(jié)論).
(3)在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于可遺傳變異;生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化.

分析 (1)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

  從圖中可知,果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子.只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒(méi)有改變.
(2)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(4)按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.

解答 解:(1)“已知豆莢的綠色(B)對(duì)黃色(b)為顯性”,則綠色是基因型是BB或Bb,黃色的基因型是bb.
    植物的果實(shí)是由子房發(fā)育而成,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的基因組成沒(méi)有發(fā)生變化,因此果皮的顏色和基因組成由母株的基因決定,與授的花粉沒(méi)有關(guān)系.所以“現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉”,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是綠色、BB;
  生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,因此“豌豆體細(xì)胞中的染色體條數(shù)是14條”,則豌豆卵細(xì)胞中有7條染色體;一條染色體由一個(gè)DNA分子組成,因此豌豆卵細(xì)胞中有7個(gè)DNA分子.
(2)表格中,第三組親代都是長(zhǎng)翅,子代出現(xiàn)了殘翅,表明殘翅是隱性性狀,長(zhǎng)翅是顯性性狀.因此果蠅翅型的顯性性狀為長(zhǎng)翅;
“果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型,控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示”,則長(zhǎng)翅是基因型是GG或Gg,殘翅的基因型是gg.第三組雜交實(shí)驗(yàn)中,親代長(zhǎng)翅果蠅遺傳給子代殘翅的基因一定是g,因此親代長(zhǎng)翅果蠅的基因型是Gg,遺傳圖解如圖1:

  從圖1中看出,第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長(zhǎng)翅果蠅中雜合的個(gè)體(Gg)所占得比例為2/3;
“現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為了檢測(cè)其基因組成,讓它與殘翅果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代”,可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①后代有長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅,則長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成是Gg(寫(xiě)現(xiàn)象及結(jié)論),遺傳圖解如圖2:
,
②后代全是長(zhǎng)翅果蠅,則長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成是GG(寫(xiě)現(xiàn)象及結(jié)論),遺傳圖解如圖3:

(3)“在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的”,果蠅的殘翅是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此“從能否傳給后代的角度分析”,果蠅的殘翅屬于可遺傳變異;生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化.
故答案為:(1)綠色、BB;7  
(2)長(zhǎng)翅;2/3;①后代有長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅,則長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成是Gg;②后代全是長(zhǎng)翅果蠅,則長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成是GG
(3)可遺傳;自然選擇

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)種子的形成、基因的顯性與隱性、自然選擇的過(guò)程以及生物進(jìn)化的原因

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特征是( 。
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5.下列對(duì)幾種動(dòng)物特征的描述中,不正確的是( 。
A.水母的體壁由內(nèi)外中三層細(xì)胞構(gòu)成B.渦蟲(chóng)的身體扁平,有口無(wú)肛門(mén)
C.蛔蟲(chóng)的身體體表有角質(zhì)層D.蟬分體分部,蟬蛻為蟬的外骨骼

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2.小麥結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
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9.人的所有系統(tǒng)中,起調(diào)節(jié)作用的是( 。
A.消化、呼吸系統(tǒng)B.消化、神經(jīng)系統(tǒng)C.神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)

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19.下列與生物分類有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.分類的主要是看生物間的外形
B.同種生物的親緣關(guān)系是最近的
C.分類單位越大,生物之間的相似性就越多
D.種是最基本的分類單位之一

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目.下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過(guò)程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:
早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶.到了學(xué)校,開(kāi)幕式后比賽開(kāi)始,小明聽(tīng)到槍響,立刻沖了出去.比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快….最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn).由于沖刺過(guò)猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋.班主任老師趕忙扶起他,這時(shí)小明才感到疼痛難忍.

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過(guò)程中,參與的消化液有唾液、胰液和腸液,請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出淀粉消化過(guò)程的曲線;正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由胰島分泌的,與汗腺相比,此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒(méi)有導(dǎo)管.
(2)比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加.進(jìn)行甲圖中④時(shí),肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài);氧氣通過(guò)B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)丙圖的途徑是3→6→7→1(用數(shù)字和箭頭表示).
(3)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開(kāi)血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→腎小囊→腎小管(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng).血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動(dòng)的血液類型分別是靜脈血、動(dòng)脈血;與平時(shí)相比,在此長(zhǎng)跑過(guò)程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有⑤(填甲圖中數(shù)字).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.種子包括種皮和胚,該結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成;種子發(fā)育過(guò)程中胚根首先突破種皮.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.細(xì)菌是單細(xì)胞生物,真菌是多細(xì)胞生物
B.細(xì)菌的形態(tài)包括球形、桿形和螺旋形三種基本類型
C.酵母菌的結(jié)構(gòu)比乳酸菌復(fù)雜,酵母菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核
D.用碘液對(duì)酵母菌染色,高倍鏡下可以看到染上顏色的細(xì)胞核

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