實(shí)驗(yàn)組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長(zhǎng)翅×殘翅 | 長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅 | 長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅 | |
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 | 長(zhǎng)翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
分析 (1)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:
從圖中可知,果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子.只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒(méi)有改變.
(2)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(4)按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:(1)“已知豆莢的綠色(B)對(duì)黃色(b)為顯性”,則綠色是基因型是BB或Bb,黃色的基因型是bb.
植物的果實(shí)是由子房發(fā)育而成,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房壁的基因組成沒(méi)有發(fā)生變化,因此果皮的顏色和基因組成由母株的基因決定,與授的花粉沒(méi)有關(guān)系.所以“現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉”,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是綠色、BB;
生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,因此“豌豆體細(xì)胞中的染色體條數(shù)是14條”,則豌豆卵細(xì)胞中有7條染色體;一條染色體由一個(gè)DNA分子組成,因此豌豆卵細(xì)胞中有7個(gè)DNA分子.
(2)表格中,第三組親代都是長(zhǎng)翅,子代出現(xiàn)了殘翅,表明殘翅是隱性性狀,長(zhǎng)翅是顯性性狀.因此果蠅翅型的顯性性狀為長(zhǎng)翅;
“果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型,控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示”,則長(zhǎng)翅是基因型是GG或Gg,殘翅的基因型是gg.第三組雜交實(shí)驗(yàn)中,親代長(zhǎng)翅果蠅遺傳給子代殘翅的基因一定是g,因此親代長(zhǎng)翅果蠅的基因型是Gg,遺傳圖解如圖1:
.
從圖1中看出,第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長(zhǎng)翅果蠅中雜合的個(gè)體(Gg)所占得比例為2/3;
“現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為了檢測(cè)其基因組成,讓它與殘翅果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代”,可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①后代有長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅,則長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成是Gg(寫(xiě)現(xiàn)象及結(jié)論),遺傳圖解如圖2:
,
②后代全是長(zhǎng)翅果蠅,則長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成是GG(寫(xiě)現(xiàn)象及結(jié)論),遺傳圖解如圖3:
.
(3)“在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的”,果蠅的殘翅是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此“從能否傳給后代的角度分析”,果蠅的殘翅屬于可遺傳變異;生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化.
故答案為:(1)綠色、BB;7
(2)長(zhǎng)翅;2/3;①后代有長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅,則長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成是Gg;②后代全是長(zhǎng)翅果蠅,則長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成是GG
(3)可遺傳;自然選擇
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)種子的形成、基因的顯性與隱性、自然選擇的過(guò)程以及生物進(jìn)化的原因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水母的體壁由內(nèi)外中三層細(xì)胞構(gòu)成 | B. | 渦蟲(chóng)的身體扁平,有口無(wú)肛門(mén) | ||
C. | 蛔蟲(chóng)的身體體表有角質(zhì)層 | D. | 蟬分體分部,蟬蛻為蟬的外骨骼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化、呼吸系統(tǒng) | B. | 消化、神經(jīng)系統(tǒng) | C. | 神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分類的主要是看生物間的外形 | |
B. | 同種生物的親緣關(guān)系是最近的 | |
C. | 分類單位越大,生物之間的相似性就越多 | |
D. | 種是最基本的分類單位之一 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌是單細(xì)胞生物,真菌是多細(xì)胞生物 | |
B. | 細(xì)菌的形態(tài)包括球形、桿形和螺旋形三種基本類型 | |
C. | 酵母菌的結(jié)構(gòu)比乳酸菌復(fù)雜,酵母菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核 | |
D. | 用碘液對(duì)酵母菌染色,高倍鏡下可以看到染上顏色的細(xì)胞核 |
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