6.導(dǎo)致人類各種疾病的原因很多,請(qǐng)將以下疾病與相應(yīng)的致病原因用直線相連.

分析 遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的,白化病屬于遺傳病.
傳染病是指由外來的病原體引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾。涮攸c(diǎn):具有傳染性和流行性等特點(diǎn),流感、肺結(jié)核屬于傳染。

解答 解:(1)糖尿病是由于胰島素分泌不足導(dǎo)致的,屬于激素分泌異常癥,可通過注射胰島素來治療.
(2)佝僂病是由于幼年時(shí)期缺鈣或缺乏維生素D導(dǎo)致的,屬于營養(yǎng)成分缺乏癥.
(3)白化病是由于體內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而導(dǎo)致的疾病,屬于遺傳。
(4)心肌梗塞是由于冠狀動(dòng)脈發(fā)生堵塞而導(dǎo)致的,屬于心血管疾。
(5)肺結(jié)核是由于肺部感染病菌而引起的,屬于傳染。
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道一些常見病的發(fā)病原因,這有利于及早預(yù)防、對(duì)癥治療.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑.
請(qǐng)回答下列問題:

(1)根據(jù)如圖所示,該實(shí)驗(yàn)探究的問題是唾液對(duì)淀粉的有消化作用嗎?;你預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是唾液對(duì)淀粉的有消化作用.
(2)若要探究“溫度對(duì)唾液消化的影響”,需要對(duì)以上實(shí)驗(yàn)圖片中的哪兩處設(shè)計(jì)做出修改:
①將B環(huán)節(jié)的兩支試管滴加等量的唾液;
②將C環(huán)節(jié)的一支試管放在37℃的溫水中.另一支試管放在0℃的冰水中.
(參考范例“將A環(huán)節(jié)的1、2兩支試管中漿糊換成蛋清液”)
(3)若要探究“蛋白質(zhì)的消化過程”,除需要將漿糊換成蛋清液,并將檢測(cè)淀粉的碘液換成
檢測(cè)蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑外,還需將唾液換成胃液(填消化液名稱).
(4)上述實(shí)驗(yàn)水的溫度保持37℃的原因是因?yàn)?7℃接近人體體溫,酶的活性最強(qiáng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,曲線AB段和BC段分別表示哪一狀況時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化( 。
A.吸氣、吸氣B.呼氣、呼氣C.呼氣、吸氣D.吸氣、呼氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.長(zhǎng)江是我們的母親河.下面四種說法中,代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.整條長(zhǎng)江B.長(zhǎng)江的水
C.長(zhǎng)江里所有的魚D.長(zhǎng)江里的所有生物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中二氧化碳濃度最高的部位是組織細(xì)胞.
(2)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,該過程是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
(3)過程1、2統(tǒng)稱為排泄.
(4)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有氧氣、無機(jī)鹽和尿素等.
(5)在D腔收縮時(shí),A腔的狀態(tài)是舒張.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某同學(xué)在公園里做完調(diào)查之后,根據(jù)自己所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)繪制的一幅結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的A、B代表的是生物類群,則A是植物,B是腐生的細(xì)菌真菌.甲代表的是某些物質(zhì),則甲包括的物質(zhì)是水分、二氧化碳、無機(jī)鹽.
(2)此圖能否表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)?能.請(qǐng)寫出圖中的食物鏈:植物(A)→蟬→螳螂→黃雀.
(3)該圖較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的物質(zhì)循環(huán)現(xiàn)象,圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是人體呼吸的相關(guān)數(shù)據(jù)圖,下列關(guān)于呼吸的描述中,正確的是( 。
A.當(dāng)處于bc段時(shí),氣管、肺泡、外界氣壓的大小為外界>氣管>肺泡
B.為增加肺的通氣量,最有效的方法是增加呼吸頻率
C.人在平靜吸氣時(shí),肋間外肌收縮,膈頂舒張,胸廓容積擴(kuò)大
D.體內(nèi)氣體在組織里的氣體交換主要決定于血紅蛋白結(jié)合氧的能力

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在一朵花中,能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.花萼B.雄蕊C.花瓣D.子房

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.B號(hào)試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(  )
A.變藍(lán)B.不變藍(lán)
C.部分變藍(lán)D.先變藍(lán).后藍(lán)色褪去

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同步練習(xí)冊(cè)答案