宋代詞人辛棄疾在《西江月》中描繪了農(nóng)村夏夜幽美的景色:“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片.”詞中提到的具有細(xì)胞壁的生物有
 
,詞中的生物生存需要哪些條件?(至少寫(xiě)出四點(diǎn))
 
.既能在巖石圈又能在水圈生活的動(dòng)物是:
 
考點(diǎn):植物的分類,生物生存的環(huán)境條件
專題:
分析:(1)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體和葉綠體;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體.
兩者都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,不同的是植物細(xì)胞具有液泡、細(xì)胞壁和葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有.
(2)生物生活所需的條件是:陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、和一定的生存空間.
(3)生物圈包括水圈的全部,巖石圈的上部和大氣圈的下部,如圖:
解答:解:(1)詞中的植物有樹(shù)、稻,動(dòng)物有鵲、蟬、蛙.植物具有細(xì)胞壁,因而樹(shù)和稻有細(xì)胞壁.
(2)生物生活在一定的環(huán)境中,因?yàn)榄h(huán)境為生物提供了生命活動(dòng)所需的:陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和一定的生存空間.
(3)蛙是兩棲動(dòng)物,幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸;成蛙既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
據(jù)圖可知,青蛙的生活環(huán)境是水圈和巖石圈.
故答案為:樹(shù)、稻子;光、水、空氣、適宜的溫度、一定的生存空間;蛙.
點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是要明確動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別,生物生活所需的條件以及青蛙的生活環(huán)境.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

被稱為“月下美人”的曇花,開(kāi)花季節(jié)一般在6~10月,開(kāi)花的時(shí)間一般在晚上8~9點(diǎn)鐘以后,盛開(kāi)的時(shí)間只有3~4個(gè)小時(shí),非常短促,因此常有“曇花一現(xiàn)”之說(shuō).你認(rèn)為影響曇花開(kāi)放的主要因素是( 。
A、水分B、空氣C、光照D、土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)你試一試回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)光結(jié)束時(shí),從目鏡中看到的視野應(yīng)該是
 

A.黑暗的  B.彩色的  C.暗灰的  D.白亮的
(2)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,在鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視
 
(填圖中數(shù)字)
(3)光線較弱時(shí),選用圖中⑤的
 
面鏡.
(4)如圖2是使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是
 

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③移動(dòng)裝片④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
A.③-①-②-④B.④-③-②-①C.③-①-④-②D.③-④-②-①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道順序排列的各個(gè)器官,據(jù)圖回答:
(1)圖中字母表示的器官名稱:A
 
B
 
C
 
D
 
E
 

(2)曲線甲是
 
的消化,曲線乙是
 
的消化,曲線丙是
 
的消化.
(3)淀粉被消化后的終產(chǎn)物是
 
,蛋白質(zhì)是在
 
中開(kāi)始消化,不含消化酶的消化液是
 

(4)消化后的終產(chǎn)物幾乎全部在
 
內(nèi)被吸收.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是
 
圖.
(2)乙圖:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(3)甲圖比乙圖細(xì)胞多有一個(gè)能量轉(zhuǎn)換器[
 
]
 

(4)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是
 
,⑥的名稱是
 
.吃蘋(píng)果、梨時(shí)感覺(jué)有甜味,這些有甜味的液汁主要存在于圖中[
 
]
 

(5)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是
 

A.經(jīng)常喝牛奶    B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)    C.參加體育鍛煉    D.父母的養(yǎng)育.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖,具體步驟如下:

在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜;
(2)用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽(yáng)光下,照射3至4小時(shí);
(3)剪下遮光的葉片,去掉黑紙;
(4)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由
 
色變成
 
色;
(5)取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.這是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物主要是
 

(6)片刻,用清水沖洗掉碘液,這時(shí)可以看到見(jiàn)光的部分變成了
 
色.這說(shuō)明:葉片見(jiàn)光部分產(chǎn)生了
 
.進(jìn)而說(shuō)明:
 
是光合作用的產(chǎn)物,
 
是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

探究實(shí)驗(yàn):
背景知識(shí):蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中.它的身體由虛度體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤(rùn)并且有許多粗糙的剛毛.蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快.
(1)你提出的問(wèn)題是
 
?
(2)你的假設(shè)是
 

你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)的變量是
 

(3)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
①選取材料:
 

②對(duì)照實(shí)驗(yàn):
 

③為該實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充兩點(diǎn)注意事項(xiàng):
 
,
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

閱讀材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題:
“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”.
(1)“植物人”小便會(huì)失禁,原因是脊髓下部的
 
;這一實(shí)例說(shuō)明脊髓具有
 
功能.
(2)神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)
 
來(lái)控制和調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng),
 
是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動(dòng).
(3)如圖為人的反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

假如反射弧丁處受損,對(duì)反射活動(dòng)的影響是
 
;當(dāng)手偶然接觸到針尖,手就會(huì)立刻縮回來(lái),這種反射方式屬于
 
;人類神經(jīng)活動(dòng)最突出的特征是能夠?qū)?div id="h4l8e53" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的刺激建立條件反射.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

葉的表皮屬于
 
組織,外覆一層透明而不透水的角質(zhì)層.植物體散失水分主要是通過(guò)葉表皮上的
 
進(jìn)行的,它的開(kāi)閉受
 
細(xì)胞控制.

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