【題目】我國淡水魚類中,被稱為“四大家魚”是( )
A.青魚、草魚、鯉魚、鰱魚 B.青魚、草魚、鯽魚、鳙魚
C.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 D.鰱魚、鯉魚、鯽魚、鳙魚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】湖北省長江天鵝洲白鰭豚國家級自然保護區(qū)現(xiàn)有植物238種,高等陸生脊椎動物231種,其中包括國家一級保護動物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護區(qū)內(nèi)部分物質(zhì)循環(huán)及各成分之間的關(guān)系,請分析作答:
(1)圖中所示①②③代表不同的生理過程,其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的_________完成的。
(2)水綿、衣藻等藻類植物沒有根、莖、葉的分化,細胞中有_________,能夠進行光合作用。
(3)蝦屬于節(jié)肢動物,體表有堅韌的_________,身體和附肢都分節(jié)。
(4)白鰭豚是我國特有的珍稀水生哺乳動物,它和_________(填圖中動物名稱)一樣,是恒溫動物。
(5)麋鹿俗稱“四不像”,野生的麋鹿群內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,具有_________的特征。
(6)保護區(qū)內(nèi)生物豐富,體現(xiàn)了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實質(zhì)上是______的多樣性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物在生物圈中具有重要的作用,請據(jù)圖判斷出錯誤的一項是( )
A. 甲圖葉片正在進行光合作用,①②分別代表二氧化碳和氧氣。
B. 甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過葉脈的導(dǎo)管和篩管運輸。
C. 圖乙的M點時,植物只進行呼吸作用。
D. 圖乙中植物要積累有機物,大棚內(nèi)光照強度至少應(yīng)大于P點。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】很多同學(xué)看了我國的一部科幻巨制——《流浪地球》后,都被影片中的場景震撼。請據(jù)圖回答問題。
(1)人能看清遠近不同的物體,是因為眼中_____的曲度可以調(diào)節(jié)。
(2)同學(xué)們看到溫情和犧牲的片段時感動得淚流滿面,這是人類所特有的_____反射。
(3)圖中腎上腺參與生命活動調(diào)節(jié)的方式是_____調(diào)節(jié)。
(4)眼、大腦、腎上腺在人體的結(jié)構(gòu)層次中屬于_____。
(5)冬季是流感的高發(fā)季節(jié),很多同學(xué)在影院內(nèi)都戴上了口罩,這屬于預(yù)防傳染病措施中的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示光合作用過程中,原料和產(chǎn)物的運輸去向,據(jù)圖回答:
(1) 植物進行光合作用的主要器官是________,
(2) 圖中箭頭②表示由根吸收的________通過木質(zhì)部的_______由下往上運輸進 入葉片,作為光合作用的原料。
(3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的_________通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭④表示光合作用制造的有機物通過韌皮部的篩管_______填“向上”或“向下”)運輸?shù)街参矬w各器官,綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的碳—氧平衡。
(4)請寫出光合作用的公式:______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】空氣中95%氧氣由我來提供,我分布在地球表面70%的水域環(huán)境中,我的結(jié)構(gòu)很簡單:沒有根莖葉的分化,詩人曾用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”來形容我.我是________________。
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