【題目】下圖為綠色開花植物——番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請分析回答:
(1)在適宜的環(huán)境條件下,[A]可以萌發(fā)。說明其滿足了自身條件:_________________。
(2)[B]中花瓣的基因組成一定和[C]中______________的相同。
(3)[E]中植物的根獲得葉片制造的營養(yǎng)物質(zhì)是通過植物體內(nèi)的____運輸?shù),而葉片需要的水分主要是通過根的_____區(qū)吸收,并通過植物體內(nèi)的______運輸?shù)饺~的。
(4)自然條件下,[D]發(fā)育成[C]之前一般須經(jīng)過______________兩項重要的生理過程。
【答案】 胚完整有活力,且種子不處在休眠期 果皮 篩管 成熟 導(dǎo)管 傳粉 受精
【解析】(1)種子的萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外部條件,而且種子本身必須具備完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),并且度過休眠期;(2)植物的果實是由子房發(fā)育來的,種子是由子房內(nèi)的胚珠發(fā)育來的,種子內(nèi)的胚是由受精卵發(fā)育來的,因此[B]中花瓣的基因組成一定和[C]中的果皮相同;(3)運輸水分和無機鹽的主要結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的導(dǎo)管;運輸營養(yǎng)物質(zhì)是通過植物體內(nèi)的篩管;(4)子房發(fā)育成果實,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個過程;花粉落到雌蕊柱頭上后受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管里有兩個精子,花粉管沿柱頭到達(dá)胚珠后,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與兩個極核融合,另一個精子與卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫雙受精,受精后子房里的胚珠發(fā)育成種子,雙受精是被子植物所特有的現(xiàn)象。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)取放顯微鏡時,應(yīng)一手握緊[ ] 一手托住[ ] 。
(2)可以調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ] 。
(3)能使觀察到的物像更清晰的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(4)若在光線不足的實驗室中觀察顯微鏡,調(diào)整時應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈( )
A.平面鏡、大光圈 B.平面鏡、小光圈
C.凹面鏡、大光圈 D.凹面鏡、小光圈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于青春期發(fā)育特點的是:
A.男生出現(xiàn)遺精,女生出現(xiàn)月經(jīng) B.心臟、肺的功能明顯增強
C.男生聲音變粗,女生聲音變細(xì) D.身體迅速發(fā)胖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進入血液,及其進行代謝活動的過程示意圖。圖中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)。 請據(jù)圖分析回答。
(1)淀粉被徹底消化后形成的a是_______。它主要是在______被吸收的。
(2)正常人血液中,a的含量能夠保持相對穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的激素是____________。
(3)正常人的d、e、f中,不含有a的是_______。
(4)在組織細(xì)胞中,a在[b]__________的參與下被分解。這一過程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的_____中。a對于人體的主要作用是____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如右圖是人體在平靜呼吸時,肺內(nèi)氣體容量變化示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是
A. 圖a→b表示人正在呼氣,膈肌收縮
B. 圖b→c時,外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓
C. 圖c→d時,氣體出肺,肺收縮,胸廓擴大
D. 當(dāng)人在水中站立時,感覺呼吸不暢,是因為c→d過程受到了影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“更無柳絮因風(fēng)起,唯有葵花向日傾”。該詩句描寫的生命現(xiàn)象是
A.生物的生長發(fā)育 B.生物的遺傳變異
C.生物對刺激的反應(yīng) D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】竹節(jié)蟲體表堅韌,有三對足,足和身體分節(jié),屬于
A. 線形動物 B. 環(huán)節(jié)動物 C. 軟體動物 D. 節(jié)肢動物
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