【題目】葵花與人體相比較,缺少的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 個體
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了廚房中的糖碗后,迅速返回巢穴。不久,一大群螞蟻沿著廚房柜臺朝糖碗進發(fā)。螞蟻不能發(fā)出聲音,它們是靠氣味來傳遞信息的。下面是某同 學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計。
材料用具:一截劈開的竹筒(長 15cm)、10 只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管 實驗步驟:
①竹筒的 A 點滴加一滴清水,C 點滴加一滴濃糖水,將 10 只螞蟻放在 B 點(B 點到 A 點、C 點 距離相等),如圖所示。
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。請根據(jù)以上實驗設計回答下列問題:
(1)本實驗的假設是_______。
(2)實驗中 A 點放置清水有_____作用,本實驗的變量是_______。
(3)對實驗結(jié)果的預測和預測一:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明螞蟻喜歡甜食。預測二:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,不正確的是( )
A. 胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率
B. 哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件
C. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D. 絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若要讓物像更清晰,可旋轉(zhuǎn)______(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)某生觀察草履蟲時,換用高倍鏡后,覺得視野太暗,他可選用______面鏡和______光圈來提高亮度。若他使用的目鏡為10×,物鏡為40×,則物像的放大倍數(shù)為______。
(3)若用顯微鏡觀察字母“P”,看到的像為______。如果物像偏在視野的右上方,則應向______方移動可將物像移至視野中央。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由于化石燃料的大量燃燒等原因,我國北方經(jīng)常受霧霾天氣的侵襲,下列有關(guān)霧霾中的污染顆粒進入人體的途徑正確的是
A.外界→咽、喉→食道→肺
B.外界→鼻腔→咽、喉→氣管→支氣管→肺
C.外界→鼻腔→氣管→肺
D.外界→鼻腔→咽、喉→食道→氣管→肺
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