【題目】下列各組動物中都不屬于軟體動物的一組是（　�。�
A.竹蟶、牡蠣、扇貝
B.渦蟲、�？Ⅱ球�
C.烏賊、貽貝、蚶
D.鮑、烏賊、章魚

【答案】B
【解析】解：B選項中的渦蟲身體成左右對稱，有三個胚層，有口無肛門，屬于扁形動物；�？纳眢w呈輻射對稱，有消化腔，有兩個胚層，有口無肛門，屬于腔腸動物；蚯蚓有體節(jié)、有體腔，屬于環(huán)節(jié)動物．它們都不屬于軟體動物．
故選：B
【考點精析】通過靈活運用軟體動物，掌握軟體動物：身體柔軟，靠貝殼保護身體（如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等）即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）閱讀下列資料，回答有關(guān)問題：

資料一 以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發(fā)明”。

資料二 科學家應用生物技術(shù)培育出一種抗病蟲水稻，它能產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，殺死害蟲，但對人體健康無害，目前正在大面積推廣種植�？茖W家還研究了害蟲的遺傳基因，發(fā)現(xiàn)不抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲基因為顯性（用E表示），抗該特殊蛋白質(zhì)的害蟲基因為隱性（用e表示）。

（1）普通水稻的體細胞中有24條染色體，那么它所產(chǎn)生的生殖細胞中所含染色體數(shù)是________條。袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻________的多樣性，也體現(xiàn)了生物的__________________在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用。

（2）資料一中用長穗水稻與短穗水稻雜交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗與長穗的基因分別用A和a表示，那么親代長穗水稻的基因組成是________，其后代短穗水稻的基因組成是_______，請在右圖圓圈中畫出該短穗水稻體細胞內(nèi)基因與染色體的關(guān)系。

（3）資料二中不抗該特殊蛋白質(zhì)害蟲的基因組成為 ；抗該特殊蛋白質(zhì)害蟲的基因組成為 。種植該種抗病蟲水稻的意義是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于蛔蟲適于寄生生活的特點（　�。�
A.體表有角質(zhì)層
B.生殖器官發(fā)達
C.身體呈圓柱形
D.消化管結(jié)構(gòu)簡單

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張大爺患有糖尿病，一直靠肌肉注射胰島素維持血糖的穩(wěn)定，請分析回答下列問題：

（1）張大爺在肌肉注射時會出現(xiàn)顫栗，而后感到疼痛�！邦澙酢笔且环N反射活動，如圖是此反射的反射弧，圖中B稱為_____，E稱為______。感覺疼痛的中樞位于______。

（2）若B處受損，再給張大爺肌肉注射，他__________（會/不會)感到疼痛，原因是_______。

（3）胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，它的主要功能是調(diào)節(jié)_______在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。當胰島素分泌不足時，導致血糖濃度______（高于/低于)正常水平。醫(yī)生給張大爺注射而不讓他口服的原因是：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長需要量最多的無機鹽是

A. 含氮、含磷、含鉀的無機鹽

B. 含硫、含鉀、含鐵的無機鹽

C. 含鐵、含銅、含鎂的無機鹽

D. 含磷、含鋅、含鐵的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.陸地生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈
D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用放大5倍目鏡與10倍物鏡組合觀察到了一只清晰的草履蟲，這時顯微鏡的放大倍數(shù)是（　�。�
A.5倍
B.10倍
C.50倍
D.15倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于營養(yǎng)成分與其主要食物來源的搭配中，錯誤的一對是 （ ）

A. 糖類—馬鈴薯 B. 蛋白質(zhì)—奶

C. 鐵質(zhì)—豬肝 D. 脂肪—米飯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，請回答下列問題：

（1）草履蟲是一種好氧的生物，要想獲得較多的草履蟲應從培養(yǎng)液的_______（填“表層”或“底層”）吸取。

（2）為了探究草履蟲的應激性，用鑷子夾取少量某物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載玻片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應結(jié)論是（填“有害”或“有利”）：

①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是_______刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是_________刺激。

（3）用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，目的是__________。

A. 刺激草履蟲 B. 給草履蟲供氧 C. 連通兩個液滴 D. 殺死草履蟲

（4）根據(jù)顯微鏡觀察，草履蟲的身體由_______個細胞構(gòu)成，通過（②）_________從水中獲得氧氣，并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。草履蟲不具備________，不能進行光合作用，主要以水中的細菌和浮游生物為食。食物通過圖中的（③]口溝進入細胞，形成[ ]________，經(jīng)消化后排出體外，從而達到凈化水體的作用，因此它們常用于環(huán)境科學的研究。

（5）在培養(yǎng)初期，草履蟲數(shù)量快速增多，是由于草履蟲以________的方式進行生殖的結(jié)果。

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