9.你見過香蕉的種子嗎?當(dāng)你切開香蕉時,里面的黑點(diǎn)就是香蕉種子,不過這些種子已經(jīng)退化.因此人們常用香蕉地下莖上長出的芽來培育幼苗,這種生殖方式屬于(  )
A.種子繁殖B.營養(yǎng)繁殖C.分裂生殖D.孢子繁殖

分析 有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程.
無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程.
植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖.人工營養(yǎng)繁殖的方法主要有:嫁接、扦插、壓條等.

解答 解:人們常用香蕉地下莖上長出的芽來培育幼苗,這種生殖方式屬于營養(yǎng)繁殖.
故選:B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握營養(yǎng)繁殖的概念和特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是( 。
A.出現(xiàn)第二特征
B.大腦結(jié)構(gòu)和功能發(fā)育較快
C.出現(xiàn)第一特征
D.男子開始出現(xiàn)遺精,女子開始出現(xiàn)月經(jīng)

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20.在種子萌發(fā)長出綠色的幼葉之前,幼苗生長需要的養(yǎng)料主要來自(  )
A.B.胚乳或子葉C.從土壤中吸收D.光合作用合成

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17.東陽吳寧二中校園內(nèi)最近出現(xiàn)了一大奇觀,校園內(nèi)的兩株雌雄鐵樹同時開花,尤其是雌鐵樹結(jié)出了“一串串看似枇杷的果實(shí)”.如圖:你認(rèn)為這顆雌鐵樹屬于( 。
A.被子植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.裸子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.(1)新植物體的幼體--胚是由圖A中的[4]受精卵發(fā)育來的,果皮是由[3]子房壁發(fā)育成的.
(2)若圖中是一棵開紅花的木本植物,另有一棵開黃花的同種植物,若利用它們培育一棵既開紅花,又開黃花的植物,最好的方法是嫁接,運(yùn)用該方法成功的關(guān)鍵是讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合.
(3)如果該種植物的子房內(nèi)有多個胚珠,受精后子房發(fā)育成的果實(shí)內(nèi)應(yīng)含多個種子.

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14.春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日.過大年、唱大戲、吃大肉,也是團(tuán)圓節(jié)、美食節(jié).下列食物想必同學(xué)們都吃過,請用合適的字母填空:

(1)含糖類較多的是A
(2)含蛋白質(zhì)較多的是D
(3)含膳食纖維較多的F.

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1.以下是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中的①是由圖丁中的④(選填圖丁中的標(biāo)號)發(fā)育而來的,而圖丙中的②是由圖乙中的⑦(選填圖乙中的標(biāo)號)發(fā)育而來.
(2花生油是烹調(diào)時常用的食用油,它主要來自于圖丁中的⑤.(選填圖丁中的標(biāo)號)
(3)圖乙為花的結(jié)構(gòu)圖,該花為兩性花(填“兩性花”或“單性花”)

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18.根據(jù)如圖所示生態(tài)系統(tǒng),回答問題:
(1)寫出圖中的一條食物鏈:禾谷類→兔→鷹.
(2)圖中分解者是指細(xì)菌、真菌.
(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,能量的最終來源是太陽.
(4)如果食蟲鳥的數(shù)量大量減少,會導(dǎo)致禾谷類植物減產(chǎn).原因是食蟲鳥的多少對昆蟲的數(shù)量有著重要的影響,因而對禾谷類有間接影響.

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19.最近李奶奶家經(jīng)常出現(xiàn)蟑螂.周末她上初中的孫子小東回來了,知道了這事就在想:蟑螂是如何尋找食物的呢?于是他設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):在一個紗罩內(nèi)分別放一堆糖和一堆木屑.將兩只蟑螂中的一只剪掉觸角,另一只沒剪,并將它們同時放入紗罩內(nèi).小明發(fā)現(xiàn)沒剪觸角的蟑螂很快就找到了糖,而剪掉觸角的蟑螂則在里面亂撞.
(1)小東在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前所作的假設(shè)是蟑螂可能是靠觸角尋找食物.
(2)小東的實(shí)驗(yàn)設(shè)計還不夠完善.請指出不足之處,并提出改進(jìn)措施每組中的蟑螂太少,應(yīng)多放幾只數(shù)量相同的蟑螂.

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同步練習(xí)冊答案