分析 圖為某綠色開花植物生活史示意圖,經(jīng)過開花、傳粉、受精發(fā)育成新個(gè)體,圖中1為柱頭,2為花柱,3為子房壁,4為受精卵,5為胚珠,6為受精的中央細(xì)胞等,分析作答.
解答 解:(1)一朵花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,4受精卵發(fā)育成胚,果皮是由[3]子房壁發(fā)育成的,
(2)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體,圖中是一棵開紅花的木本植物,另有一棵開黃花的同種植物,若利用它們,培育一棵既開紅花,又開黃花的植物,最好采用嫁接的方法,嫁接沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,屬于無性生殖.嫁接成功的關(guān)鍵是讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合.
(3)如果該種植物的子房?jī)?nèi)有多個(gè)胚珠,受精后子房發(fā)育成的果實(shí)內(nèi)應(yīng)含多個(gè)種子.
故答案為:(1)受精卵;3子房壁;
(3)嫁接;讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合;
(3)種子.
點(diǎn)評(píng) 正確區(qū)分有性生殖和無性生殖及果實(shí)的形成是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8,4,1 | B. | 4,8,1 | C. | 4,4,1 | D. | 4,4,4 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子繁殖 | B. | 營(yíng)養(yǎng)繁殖 | C. | 分裂生殖 | D. | 孢子繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保持室內(nèi)通風(fēng)是切斷傳播途徑 | B. | 采取隔離措施是控制傳染源 | ||
C. | 麻疹病毒屬于病原體 | D. | 麻疹疫苗屬于抗體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚類 | B. | 軟體動(dòng)物 | C. | 哺乳動(dòng)物 | D. | 兩棲類 |
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