________能將無機(jī)物合成有機(jī)物，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化．

葉綠體
分析：此題主要考查的是光合作用的進(jìn)行部位，可根據(jù)光合作用的概念來解答．
解答：綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程．可見光合作用在葉綠體內(nèi)實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和能量的轉(zhuǎn)化．
故答案為：葉綠體
點(diǎn)評：關(guān)鍵點(diǎn)：光合作用的場所是葉綠體．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?萊蕪）當(dāng)你在自然界暢游時(shí)，大自然中的鳥語花香、飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣和遐想．認(rèn)真觀察動物，仔細(xì)領(lǐng)略其風(fēng)采，會使人受益匪淺．圖5列舉了幾種常見動物，請結(jié)合所學(xué)知識回答有關(guān)問題：

（1）從分類方面看，圖中屬于無脊椎動物的是
AB
AB
．
（2）從生理方面看，圖中能夠通過雙重呼吸提高氣體交換效率的是
E
E
．
（3）從發(fā)育方面看，B和C的突出特征是
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育
．
（4）所列動物中，對綠色開花植物的繁殖幫助最大的是
B
B
．
（5）動物自己不能將無機(jī)物合成有機(jī)物，只能吃現(xiàn)成的，因而動物在生態(tài)系統(tǒng)中一般屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

大腸桿菌的結(jié)構(gòu)與李樹細(xì)胞相近，都有細(xì)胞壁，但大腸桿菌與李樹的營養(yǎng)方式卻截然不同，它們的主要區(qū)別是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于大腸桿菌的描述，不正確的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物營養(yǎng)方式有兩種，自養(yǎng)和異養(yǎng)，兩者的主要區(qū)別是（　�。�
A、是否能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物B、是否能將無機(jī)物合成有機(jī)物C、是否能夠獨(dú)立生活D、生活過程中是否需要能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”的理解，正確的是（　�。�

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