【題目】下列動(dòng)物中與蛇的親緣關(guān)系最近的是( 。
A. 青蛙 B. 蝗蟲 C. 帶魚 D. 蜥蜴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體呼吸系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)這個(gè)模型的橡皮膜代表人體的(______)
A.胸腔 B.肋骨 C.肺 D.膈
(2)圖中表示吸氣狀態(tài)的是(______)
A.(二) B.(一)C.不一定 D.均不是
(3)圖中表示胸廓的是(______),表示肺的是(______)
A.3 B.4 C.5 D.6
(4)模型中,與呼吸運(yùn)動(dòng)有關(guān)的部分是(______)
A.1、3 B.3、4 C.5、6 D.4、5、6
(5)圖(二)表示的是________狀態(tài),此時(shí)肋間肌________,[4]內(nèi)氣壓________大氣壓(填“>”或“<”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是有性生殖的部分圖解,下列采用有性生殖繁殖的是( )
A.蘆薈分株B.試管嬰兒
C.克隆猴“中中”和“華華”D.組織培養(yǎng)的草莓苗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖為植物開(kāi)花、傳粉、受精系列圖,請(qǐng)讀圖回答:
(1)圖A中最重要的部分是__________________。
(2)卵細(xì)胞是在圖A的什么結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的(_____)
a.、子房壁 b、花柱 c、胚珠 d、胚乳中
(3)圖C結(jié)構(gòu)名稱為(_____),圖D結(jié)構(gòu)名稱為(_____)
a、子房 b、雌蕊 c、胚珠 d、雄蕊
(4)被子植物雙受精發(fā)生在(_____)
a、花粉粒 b、胚珠 c、花粉管 d、雌蕊柱頭
(5)小麥種子中哪部分結(jié)構(gòu)與雞蛋黃功能相似(_____)
a、子葉 b、胚芽 c、胚乳 d、胚根
(6)圖C發(fā)育為(_____)
a、種皮 b、果皮 c、種子 d、果實(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)甲、乙、丙三幅曲線圖的分析,正確的一項(xiàng)是( )
A. 甲圖表示健康人原尿流經(jīng)腎小管時(shí)尿素的含量變化
B. 乙圖是植物放氧量隨時(shí)間t變化的曲線,AB段只進(jìn)行呼吸作用
C. 丙圖中C表示的器官是消化吸收的主要場(chǎng)所
D. 丙圖中物質(zhì)Z會(huì)被膽汁、胰液和腸液消化成甘油和脂肪酸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為嫁接過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
⑴請(qǐng)?zhí)顚懴铝薪Y(jié)構(gòu)的名稱:[ 1 ]和 [ 3 ]屬于 ________ [ 2 ]和 [ 4 ] 屬于________________
⑵A圖屬于________,B圖屬于________ 。
⑶嫁接能否成功的關(guān)鍵是___________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí),左手捏緊橡皮管,右手松開(kāi)。再呼出氣體時(shí),右手捏緊橡皮管,左手松開(kāi)。
⑴一段時(shí)間后____瓶中的石灰水明顯變渾濁,說(shuō)明呼出的氣體中含有較多的_____________。
⑵人體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是_______。
⑶人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的部位是____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、結(jié)構(gòu)功能與生活環(huán)境相適應(yīng)。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 根尖的成熟區(qū)有大量的根毛適于吸收水分 B. 昆蟲體表包著堅(jiān)韌的外骨骼適于陸生生活
C. 小腸內(nèi)含有多種消化液適于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 毛細(xì)血管管壁薄適于與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)植物的生活離不開(kāi)有機(jī)物,在細(xì)胞中分解有機(jī)物,釋放能量的結(jié)構(gòu)是( )
A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞核
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