【題目】有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲子上常被沾上一些帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（　�。�

A. 毀壞了鬼針草 B. 幫助鬼針草傳播花粉

C. 人對(duì)鬼針草不會(huì)產(chǎn)生作用 D. 以上答案都不對(duì)

【答案】D

【解析】自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如有一種名為鬼切草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲腳上常被沾上一些鬼針草的帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子，擴(kuò)大了鬼切草的分布范圍。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察下列細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞壁和液泡。這種細(xì)胞肯定不是( )

A. 洋蔥表皮細(xì)胞 B. 蘋果的果肉細(xì)胞

C. 黑藻葉片細(xì)胞 D. 口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群內(nèi)部會(huì)形成組織，具有分工、有等級(jí)．下列動(dòng)物雖然聚集在一起，但不屬于真正的社會(huì)行為的是（　�。�

A. 上千只肉雞生活在一個(gè)養(yǎng)雞舍

B. 一群狒狒組成的等級(jí)社會(huì)

C. 一窩螞蟻在協(xié)力搬家

D. 一群蜜蜂在花叢中采蜜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生活著田鼠、蛇等野生動(dòng)物，若人們大肆地捕殺蛇，不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�

A. 田鼠的數(shù)量先增加后減少 B. 田鼠的數(shù)量會(huì)馬上減少

C. 莊稼會(huì)減產(chǎn) D. 蛇的數(shù)量會(huì)減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）能夠制造有機(jī)物的綠色植物叫做____，圖中編號(hào)為____；直接或間接以綠色植物為食的叫做____，圖中編號(hào)為___；細(xì)菌真菌叫做_____，圖中編號(hào)為_____。

（2）要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還要有_____部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的運(yùn)動(dòng)能力比蚯蚓的強(qiáng)，原因是家兔比蚯蚓多了（　�。�

A. 骨 B. 骨、關(guān)節(jié) C. 骨、關(guān)節(jié)、肌肉 D. 肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】像番茄這樣的綠色開花植物，通常都具有__、__、葉、花、__和__六大器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是骨、關(guān)節(jié)和肌肉的幾種模式圖，正確的是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖漫畫的分析，正確的是（ ）

A.抗生素可殺滅流感病毒B.細(xì)菌的說法是對(duì)的

C.流感病毒寄生在細(xì)菌內(nèi)D.圖中生物都通過分裂繁殖后代

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