【題目】如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關系,請據(jù)圖回答:

(1)能夠制造有機物的綠色植物叫做____,圖中編號為____;直接或間接以綠色植物為食的叫做____,圖中編號為___;細菌真菌叫做_____,圖中編號為_____。

(2)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還要有_____部分。

【答案】生產(chǎn)者 1 消費者 2 分解者 3 非生物

【解析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。圖中1生產(chǎn)者、2消費者、3分解者。

1)能夠進行光合作用制造有機物的綠色植物叫做生產(chǎn)者,圖中編號為1;不能制造有機物,直接或間接以綠色植物為食的叫做消費者,圖中編號為2;細菌真菌主要靠分解動植物遺體、排出物等含有的有機物維持生活,因此叫做分解者,圖中編號為3。

2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。因此,要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還要有非生物部分。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌,下面有關疫苗說法正確的是

A. 健康的嬰幼兒不需要進行預防接種

B. 疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品

C. 接種百白破疫苗,可預防百日咳、肺結核、破傷風三種疾病

D. 接種疫苗后,人體可產(chǎn)生抗體,提高對各種傳染病的抵抗力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的雌蟲能分泌一種物質(zhì),吸引雄蟲前來交尾.我省農(nóng)業(yè)科學家利用這一原理,在農(nóng)田中設點誘殺雄蟲.以下說法正確的是(

A.雌蟲分泌的是性外激素

B.雌雄蟲交尾是無性生殖

C.這種信息傳遞方式是聲音

D.這種滅蟲方法會污染環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的是“探究陽光在植物生長中的作用”的實驗,請據(jù)圖回答問題。

(1)請把上述實驗步驟正確排序______(用圖中數(shù)字和箭頭表示)。

(2)步驟③對植物進行黑暗處理是為了將原有的______運走耗盡。

(3)實驗選用的葉片,一部分遮光,另一部分未遮光,目的是設置______。

(4)步驟⑤水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是_____(填大燒杯或小燒杯)。

(5)用____染色后,_____部分變成藍色,目的是檢驗葉片中是否產(chǎn)生_____

(6)通過該實驗可以得到的結論是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結構中,不屬于器官的是( )

A.白菜葉 B.洋蔥表皮 C.西瓜 D.人體的胃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有一種名為鬼針草的植物,當人在草叢中行走時,褲子上常被沾上一些帶刺的,人在這一過程中所起的作用是(  )

A. 毀壞了鬼針草 B. 幫助鬼針草傳播花粉

C. 人對鬼針草不會產(chǎn)生作用 D. 以上答案都不對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學是研究 的科學.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】各種植物根尖的結構基本相同,從尖端向上依次是____、伸長區(qū)和__四部分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物根尖的結構中,吸收水分和無機鹽的主要部位是( 。

A. 成熟區(qū) B. 根冠 C. 伸長區(qū) D. 分生區(qū)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案