【題目】綠色植物根系吸收水分的主要部位、運(yùn)輸水分的通道依次是

A. 分生區(qū)、篩管B. 成熟區(qū)、篩管

C. 伸長區(qū)、導(dǎo)管D. 成熟區(qū)、導(dǎo)管

【答案】D

【解析】

水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑:土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣(水蒸氣)。

植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分。土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣(水蒸氣)。因此植物根系吸收水分的主要部位、運(yùn)輸水分的通道依次是成熟區(qū)、導(dǎo)管。
故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體檢發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒有乙肝抗體,醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是( )

A.抗體、特異性免疫 B.抗體、非特異性免疫

C.抗原、特異性免疫 D.抗原、非特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料.用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果如圖

(1)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目
(2)在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中,是顯性性狀,子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 . 若用B表示顯性基因,b表示隱 性基因,子二代中圓粒個體的基因組成是 , 皺粒個體的基因組成是
(3)根據(jù)子一代的示意圖,可以判斷豌豆是被子植物;一個豆莢中有多粒豆的這種繁殖方式叫生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析圖表,回答問題.圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況.下端字母分別表示組成消化道的各個器官,據(jù)圖回答:

(1)曲線甲是的消化,曲線乙是的消化,曲線丙是的消化.
(2)蛋白質(zhì)在[]和[]中被消化,其消化的最終產(chǎn)物是 . 淀粉消化的最終產(chǎn)物是
(3)從圖中可以看出,食物的消化開始于 , 完成于 . 消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所在[]
(4)胰腺分泌的胰液在[]進(jìn)入消化道.該區(qū)域具有的消化液,還有

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂后形成兩個新細(xì)胞,那么經(jīng)過5次分裂后細(xì)胞的數(shù)目是( )

A.5 B.10 C.16 D.32

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線.在AB段有關(guān)肌肉的舒縮狀態(tài)是( 。

A.肋間外肌舒張、膈肌收縮
B.肋間外肌、膈肌都收縮
C.肋間外肌收縮、膈肌舒張
D.肋間外肌、膈肌都舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體下肢某處組織細(xì)胞與周邊血管內(nèi)血流方向示意圖,據(jù)圖回答:

(1)血管A內(nèi)流動的是含豐富,顏色鮮紅的動脈血.
(2)血管B的管腔很細(xì)小,有些部位只容許紅細(xì)胞單行通過,此為血管.
(3)血管C內(nèi)的血液最先流入心臟的哪個腔? . 分布在人體下肢處的靜脈血管的內(nèi)表面,通常具有防止血液倒流的
(4)為了搶救失血較多的病人,給患者輸血時應(yīng)以輸血為原則.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究豌豆種子萌發(fā)過程中能量變化(以溫度變化為參照),設(shè)置了甲與乙組一對照實(shí)驗(yàn).在A﹣D四幅坐標(biāo)圖中,能正確表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中,再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中,然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來,記錄白白、黑白的組合數(shù)量,每次取完記錄后,再將棋子放回去,注意搖勻再取,共記錄10次,得到下表;圖為某人的體細(xì)胞內(nèi)一對性染色體(a與b)組成示意圖.請回答下列問題:

學(xué)生分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計記錄表

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計

百分比

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

52

52%

黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

48

48%


(1)根據(jù)圖可以判斷,該人的性別為
(2)假如一個性狀總是在某家系的男性成員(父親、兒子、孫子等)中出現(xiàn),那么,決定這個性狀的基因最可能的位置是位于(填“a”或“b”)染色體上.
(3)在模擬實(shí)驗(yàn)中,用白圍棋子表示含a染色體的
(4)從上表數(shù)據(jù)分析可知,人類生男與生女的概率理論上均為

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