5.如圖表示人體的某些生理活動的過程圖解,請分析回答:

(1)食物消化的終產(chǎn)物中,葡萄糖是人體最重要的供能物質(zhì),完成①生理過程的主要器官小腸.此內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁消化液
(2)圖中①過程是吸收,②過程是吸氣.當(dāng)人吸氣時,肺的容積將增大,膈肌處于收縮狀態(tài).B代表的過程是肺與血液的氣體交換,實現(xiàn)的原理是氣體的擴(kuò)散.
(3)實驗人員測定某人的肺泡氣、靜脈血、動脈血及組織細(xì)胞中O2和CO2含量,結(jié)果如表:據(jù)可判斷出是組織細(xì)是表中樣本三.
樣本一樣本二樣本三樣本四
O2508030100
CO240507030
(4)通過③過程形成的液體與血漿相比,在成分上的區(qū)別是c液體不含有葡萄糖、蛋白質(zhì).

分析 觀圖可知:A表示消化系統(tǒng)、B表示呼吸作用、C表示皮膚、D表示泌尿系統(tǒng)、①表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程、②表示肺泡與外界的氣體交換、③表示排尿,據(jù)此解答.

解答 解:(1)粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖,它是人體主要的供能物質(zhì);營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收,所以①表示的生理過程叫吸收,小腸是吸收的主要場所,也是消化的主要場所,其內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁三種消化液.(2)①表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程、②表示肺泡與外界的氣體交換,②過程是通過呼吸運(yùn)動實現(xiàn)的.包括吸氣過程和呼氣過程,吸氣時,肋間肌收縮時,肋骨向上向外運(yùn)動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程.B代表的過程是肺與血液的氣體交換,實現(xiàn)的原理是氣體的擴(kuò)散.(3)組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,因此組織細(xì)胞中氧氣含量最少,二氧化碳含量最多,即三是組織細(xì)胞.(4)血液是由血漿和血細(xì)胞組成的,在形成原尿時,由于腎小球的過濾作用,大分子的蛋白質(zhì)、血細(xì)胞沒有被濾過,其他小分子物質(zhì)過濾到腎小囊腔里形成原尿.原尿在經(jīng)過腎小管時,經(jīng)腎小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等被腎小管重新吸收回血液,剩下的水和無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液.可見正常人的尿液與血漿相比,尿液不含大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖.故答案為:(1)葡萄糖;小腸;腸液、胰液、膽汁;
(2)吸收;吸氣;收縮;肺與血液的氣體交換;氣體擴(kuò)散;
(3)三
(4)葡萄糖、蛋白質(zhì).

點評 認(rèn)真審題,有扎實的基本功是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.蝗蟲是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物,又是昆蟲.這表明了(  )
A.蝗蟲屬于多種動物類群B.蝗蟲在不同分類等級中的位置
C.生物的多樣性D.這種分類方法是錯誤的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.回答下列有關(guān)實驗的問題:

(1)實驗一中用1、2號兩支試管(1號試管盛有土壤浸出液,2號試管盛有蒸餾水)各培養(yǎng)一株生長狀況基本相同的健壯玉米幼苗.一段時間后,觀察兩株幼苗的生長情況,結(jié)果如圖. 分析實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是植物的生長需要無機(jī)鹽.
(2)實驗二是實驗小組的同學(xué)在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗中,用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如圖所示的實驗步驟,請你根據(jù)以下實驗步驟,回答下列問題:
①在步驟④中,隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素.
②該實驗中,葉片的b、c兩處形成了相互對照,其變量是光.
③正常情況下,步驟⑦中葉片C(填圖中的序號)處變藍(lán).
(3)實驗三是探究綠色植物的呼吸作用,一段時間后,玻璃管中的紅色液滴將向左移動.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.請根據(jù)如圖回答問題:
(1)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是③子宮.
(2)受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的;胚胎植入后,通過①胎盤和②臍帶,從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝廢物排入母體血液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是某學(xué)校生物小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪制的簡圖,據(jù)圖回答問題:
(1)食草昆蟲、青蛙、蜘蛛、食蟲鳥、鼠、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.作為完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,圖中還缺少非生物成分和分解者.
(2)圖中有5條食物鏈;蜘蛛在該生態(tài)系統(tǒng)中位于第3營養(yǎng)級.
(3)青蛙的發(fā)育一般經(jīng)過受精卵蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期,這種發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育.
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較弱,原因是生物種類較少、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單.
(5)請寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈農(nóng)作物→鼠→蛇,蛇在此生態(tài)系統(tǒng)中有3、4、5營養(yǎng)級,若水被污染,蛇的體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.眼球內(nèi)折射光線的主要結(jié)構(gòu)是( 。
A.晶狀體B.房水C.玻璃體D.視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.聽覺形成的過程包括:聲波→耳廓→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→大腦皮層的聽覺中樞→聽覺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.自然界中動物種類繁多,形態(tài)千差萬別,請分辨出下列哪種描述是正確的( 。
A.應(yīng)該徹底消滅對人危害很大的鼠類
B.魷魚、娃娃魚、鱷魚和鯨魚都不屬于魚類
C.前肢變?yōu)橐硎区B類適于飛行的唯一特征
D.既能在水中生活又能在陸地生活的動物是兩棲動物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.顯微鏡正確對光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是 (  )
A.陽光直射的B.白亮的C.灰色的D.半透明的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案