7．使用顯微鏡時(shí)，如果目鏡臟了要用擦鏡紙將其擦干凈．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 顯微鏡是生物試驗(yàn)中常用的觀察儀器，一定要學(xué)會(huì)正確的使用方法．清潔鏡身時(shí)應(yīng)有紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時(shí)，應(yīng)用擦鏡紙．擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛．

解答 解：清潔鏡身時(shí)應(yīng)有紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時(shí)，應(yīng)用擦鏡紙．擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果．通過(guò)分析知道當(dāng)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物，是對(duì)顯微鏡的物鏡和目鏡的鏡頭能進(jìn)行清潔，所以應(yīng)用擦鏡紙擦拭．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 記清對(duì)顯微鏡的清潔方法，對(duì)顯微鏡進(jìn)行保養(yǎng)．．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．一同學(xué)用兩根肋骨做實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)記錄如下：
　　稱(chēng)重　現(xiàn)象
　實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后　
　甲骨　10克　6.7克　有異味放出，處理后，骨輕輕一敲就斷
　乙骨　10克　3.3克　骨上有氣泡，處理后，骨可以彎曲和打結(jié)
根據(jù)以上記載，請(qǐng)回答：
（1）甲骨的處理方法是把骨放在酒精燈上煅燒； 乙骨的處理方法是把骨放在稀鹽酸中浸泡．
（2）在處理過(guò)程匯總，甲骨有異味放出，是因?yàn)楣侵杏杏袡C(jī)物，乙骨有氣泡放出是因?yàn)楣侵杏袩o(wú)機(jī)物．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，甲實(shí)驗(yàn)后的骨的成分與乙實(shí)驗(yàn)后的骨的成分兩者在骨中含量之比約為2：1．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．蕨類(lèi)植物比苔蘚植物高大的原因是（　�。�
A．具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織B．沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化
C．有營(yíng)養(yǎng)組織和保護(hù)組織D．生活在潮濕肥沃的土壤中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)維生素的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．人體缺乏維生素A將患夜盲癥
B．老年人人體缺乏維生素D將患骨質(zhì)疏松癥
C．人體缺乏維生素B1將患腳氣病
D．人體只能從食物中獲得維生素 因此，每天應(yīng)吃適量的菠菜或水果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖為消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問(wèn)題：
（1）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[⑦]小腸．其內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，增加了吸收面積．
（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[④]肝臟．
（3）食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的場(chǎng)所包括[⑤]胃和小腸．
（4）脂肪的最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸．
（5）消化淀粉用到哪些消化液唾液、腸液、胰液．
（6）在食物消化的主要場(chǎng)所內(nèi)，發(fā)揮作用的消化液為膽汁、腸液、胰液．
（7）葡萄糖被小腸吸收，進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管需要穿過(guò)2層細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．研究人員利用紫背天葵作為材料，試圖找到某種植物激素（簡(jiǎn)稱(chēng)NAA溶液）促進(jìn)插條生根的最適濃度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①配制一系列的NAA溶液，濃度分別為0、100、200、300、400、500（mg/L）；
②選用長(zhǎng)勢(shì)、長(zhǎng)度、粗細(xì)等均一致的紫背天葵插條30根，隨機(jī)均分成6組，分別編號(hào)為A、B、C、D、E、F；
③將6組插條分別在步驟①配制的NAA溶液中浸泡一段時(shí)間；
④將上述6組插條分別扦插到相同條件的環(huán)境中，并在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間；
⑤觀察記錄并統(tǒng)計(jì)各組插條生根數(shù)量，結(jié)果如圖所示．

（1）步驟②中插條選用30根而不是選用1根的目的是防止實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)偶然性；劃線部分做法的目的是保證變量的唯一性．
（2）本實(shí)驗(yàn)設(shè)置A組的目的是為了和其他組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，由此得出E組的溶液濃度可抑制．（選填：促進(jìn)/抑制）紫背天葵插條生根．
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：NAA溶液與植物生根數(shù)的關(guān)系是低濃度促進(jìn)，高濃度抑制，具有兩重性．
（4）插條扦插到土壤中生長(zhǎng)出新植株的方式屬于無(wú)性（選填：有性/無(wú)性）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）心臟壁主要是由肌肉組織構(gòu)成的．
（2）心臟壁最厚的是[⑤]左心室．
（3）肺循環(huán)的起點(diǎn)是[⑦]（填標(biāo)號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．對(duì)于生物體相關(guān)的結(jié)構(gòu)和功能敘述中，正確的是（　�。�
A．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，動(dòng)物可以通過(guò)出汗、排尿等方式，植物可以通過(guò)產(chǎn)生落葉等方式
B．洋蔥根尖細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞比較，其特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡
C．肝臟是人體最大的消化腺，它分泌的消化液含有多種消化酶
D．蛋白質(zhì)主要在小腸被分解，為人體的生命活動(dòng)提供能量，是主要的供能物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．蝗蟲(chóng)是典型的植食性昆，取食貪婪，危害多種麥、稻、玉米等禾本科植物，由于它飛行能力強(qiáng)而在全國(guó)各地分布極為廣泛．蝗災(zāi)是我國(guó)歷史上三大自然災(zāi)害之一，但在建國(guó)后基本上得到了控制．可是近幾年，由于森林銳減、土地荒漠化、水土流失，大面積噴灑化學(xué)農(nóng)藥（使蝗蟲(chóng)的耐藥性加強(qiáng)）等因素，河北、山東、新疆、海南、四川等局部地區(qū)又有蝗災(zāi)發(fā)生．
（1）從上述材料可知，蝗蟲(chóng)的一生可跨越空中、陸地兩種環(huán)境．
（2）蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過(guò)程叫做不完全變態(tài)．
（3）你認(rèn)為蝗蟲(chóng)耐藥性加強(qiáng)的主要原因是C．
A．農(nóng)藥過(guò)了有效期而失去藥效 　　B．蝗蟲(chóng)對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行選擇的結(jié)果
C．農(nóng)藥對(duì)蝗蟲(chóng)進(jìn)行選擇的結(jié)果 　　D．部分蝗蟲(chóng)接觸到的農(nóng)藥太少
（4）根據(jù)導(dǎo)致蝗災(zāi)發(fā)生的因素，請(qǐng)你為控制蝗災(zāi)提一條可行的建議．

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