【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一 近年來(lái),我國(guó)很多地區(qū)常出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物,富含大量有毒有害物質(zhì).PM2.5主要來(lái)源于火力發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣等排放的殘留物。

材料二 近幾年,由于溫室效應(yīng),地球的平均氣溫不斷上升,冰川加速融化,海平面逐漸上升,一些地區(qū)的臺(tái)風(fēng)更加頻繁,還有一些地區(qū)則更加干旱,最終導(dǎo)致世界各地農(nóng)作物大量減產(chǎn)和多種生物的滅絕.目前世界各國(guó)正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施。

(1)PM2.5會(huì)危害人體健康,主要引起心血管以及_____系統(tǒng)方面的疾病,該系統(tǒng)由呼吸道和_____組成。

(2)在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是_____。

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)

③嗅細(xì)胞接受氣體的刺激

④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

A、①③B、②③④C、①③④D、①②④

(3)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是_____,該氣體的過(guò)度排放已超出自然界的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,導(dǎo)致生物圈中碳﹣氧平衡被打破。

(4)無(wú)論霧霾天氣現(xiàn)象還是溫室效應(yīng),都是由于人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境所致.作為中學(xué)生的你,在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面,可以怎么做?①__________

【答案】 呼吸 D 二氧化碳 積極參加植樹(shù)活動(dòng) 不隨意毀壞花草樹(shù)木

【解析】(1)空氣中懸浮顆粒物的來(lái)源汽車尾氣,煤炭燃燒,工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣等,嚴(yán)重影響空氣質(zhì)量,進(jìn)而危害人體健康,懸浮顆粒物會(huì)隨著呼吸進(jìn)入呼吸系統(tǒng),引起呼吸系統(tǒng)的疾病呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進(jìn)入肺,在肺里完成氣體交換。
(2)①人體的鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻擋空氣中的灰塵;②鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液,能使吸入的空氣清潔并變得濕潤(rùn);④黏膜中還分布有豐富的毛細(xì)血管,對(duì)進(jìn)入的空氣有溫暖作用.這樣就減少了寒冷、干燥和不潔的空氣對(duì)肺的刺激,而PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,因其粒徑小,可以吸附住一些細(xì)菌病毒及有毒化學(xué)物質(zhì),通過(guò)呼吸進(jìn)入人體呼吸道及肺部,很容易引發(fā)疾病。所以在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻腔進(jìn)行呼吸尤為重要,因此①②④為用鼻呼吸更為重要的原因故選D。
(3)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩,使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體。.
(4)人類對(duì)森林資源的掠奪式開(kāi)發(fā)利用;森林尤其是原始森林被大面積砍伐,影響和破壞了森林的生態(tài)功能,造成當(dāng)?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調(diào)、環(huán)境惡化,導(dǎo)致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應(yīng)增強(qiáng)等問(wèn)題;做一名義務(wù)的環(huán)保宣傳員,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。作為中學(xué)生,應(yīng)積極參加植樹(shù)活動(dòng)、不毀壞花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,不亂扔垃圾、廢物等,以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)下列和蚯蚓一樣屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是 。
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【題目】下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)的處理方法(注:每個(gè)瓶中放入10粒菜豆種子),請(qǐng)根據(jù)表格回答問(wèn)題。

瓶號(hào)

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

不放水,置于溫暖處

放適量水,置于溫暖處

放適量水,置于0℃左右的環(huán)境中

放過(guò)量水,淹沒(méi)種子,置于溫暖處


(1)本實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是號(hào)瓶,有組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)①號(hào)瓶和③號(hào)瓶能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎? , 原因是
(3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?。

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【題目】下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.十里河內(nèi)的所有生物
B.植物園內(nèi)的全部合歡樹(shù)
C.綠島湖內(nèi)的所有魚(yú)
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【題目】微生物的營(yíng)養(yǎng)方式有( )
A.腐生
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