12．下列關(guān)于脊椎動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．脊椎動(dòng)物體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱
B．脊椎動(dòng)物都用肺呼吸
C．魚、青蛙和蛇都屬于脊椎動(dòng)物
D．脊椎動(dòng)物中的鳥類和哺乳類體溫恒定

分析 根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物．脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類．無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱，包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等，據(jù)此解答．

解答 解：A、脊椎動(dòng)物體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，A正確；
B、脊椎動(dòng)物中的魚類用鰓呼吸，B錯(cuò)誤；
C、魚、青蛙和蛇的體內(nèi)都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，都屬于脊椎動(dòng)物，A正確；
D、脊椎動(dòng)物中鳥類和哺乳動(dòng)物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動(dòng)物，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的特點(diǎn)以及類群．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為菜豆種子形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，識(shí)圖回答下列問(wèn)題：
（1）菜豆種子由[2]種皮和[7]胚兩部分組成．②質(zhì)地堅(jiān)硬，有保護(hù)作用，由珠被發(fā)育而來(lái)．  
（2）圖中⑦是菜豆種子的胚，由[3]胚軸、[4]胚芽、[5]胚根和兩片肥厚的[6]子葉組成．
（3）菜豆中貯存豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[6]子葉，數(shù)目是2片．玉米中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，遇到碘液以后變藍(lán)色，說(shuō)明內(nèi)含豐富的淀粉．
（4）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是[5]胚根，將來(lái)發(fā)育成根．將來(lái)發(fā)育成莖的部位是[4]胚芽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．在食物鏈：藻類→水蚤→鯡魚→人類，可以發(fā)現(xiàn)含有最多的能量是藻類．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．氣孔由成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞控制，是氣體交換和水分散失的門戶．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．生物與環(huán)境之間是相互影響的．影響生物生活的環(huán)境因素可以分為生物因素和非生物因素兩大類．環(huán)境中影響某種生物生活的其它生物是生物因素，主要是指生物彼此之間的相互影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如表是探究唾液淀粉酶對(duì)饅頭中淀粉的消化作用的幾組實(shí)驗(yàn)：
加入的物質(zhì)所給的條件滴加碘液后的反應(yīng)
第一組淀粉+唾液90℃，10分鐘A
第二組淀粉+唾液+2%的鹽酸37℃，10分鐘A
第三組淀粉+清水37℃，10分鐘A
第四組淀粉+唾液37℃，10分鐘B
（1）請(qǐng)?jiān)谏媳砜瞻滋幪钌夏泐A(yù)期的結(jié)果 （填A(yù)或者B）
A、變藍(lán)          B、不變藍(lán)
（2）第一組和第四組比較，結(jié)果不一樣，說(shuō)明溫度影響酶的活性．
（3）將試管放在37℃的溫水中的目的是37℃接近人體體溫，酶的活性最強(qiáng)．
（4）第四組在此實(shí)驗(yàn)中的作用是對(duì)照．
（5）第二組加入碘液后，溶液是否變藍(lán)？為什么？變藍(lán)色，第二組有2%的鹽酸，唾液淀粉酶活性降低，淀粉沒(méi)有被消化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示是人的心臟解剖圖，請(qǐng)回答問(wèn)題
（1）心臟主要由心肌構(gòu)成，圍成的四個(gè)腔中有靜脈血液通過(guò)的腔有右心房和右心室．
（2）在與心臟相連的血管中，流靜脈血的有10、⑤和⑦（填序號(hào)）
（3）保證血液由心房流向心室的結(jié)構(gòu)是⑧房室瓣，由心室流向動(dòng)脈的結(jié)構(gòu)是動(dòng)脈瓣．
（4）能灌進(jìn)水的血管是10和⑨；不能灌進(jìn)水的血管是⑥⑦．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物和植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大的影響，甚至不能生活，這種現(xiàn)象叫做寄生．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是果樹的一段枝條，長(zhǎng)有大小相同的兩個(gè)果實(shí)．已對(duì)枝條的兩個(gè)部位的樹皮進(jìn)行了環(huán)剝．以下敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．果實(shí)B不能繼續(xù)長(zhǎng)大，原因是切斷了運(yùn)輸有機(jī)物的篩管
B．果實(shí)A能繼續(xù)長(zhǎng)大，因?yàn)檫\(yùn)輸有機(jī)物給A的通道未被切斷
C．枝條上1-4四處中，會(huì)出現(xiàn)明顯腫脹的部位是2處
D．枝條上部的葉片不會(huì)萎蔫，因?yàn)檫\(yùn)輸水的通道未被切斷

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