【題目】我想對(duì)老師說(shuō)（ ）

A. 你別老是對(duì)我不放心 B. 我已經(jīng)很努力了

C. 請(qǐng)尊重我的隱私 D. 老師，我會(huì)努力的

【答案】D

【解析】進(jìn)入青春期的同學(xué)，無(wú)論是在身體還是在心理上，都發(fā)生著明顯的變化，在生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾。由于青春期是從有依賴性的童年期向獨(dú)立自主的成年期的過(guò)渡時(shí)期，其心理發(fā)展往往表現(xiàn)出矛盾傾向．處在青春期的學(xué)生，一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是自我意識(shí)迅速發(fā)展，獨(dú)立性也明顯加強(qiáng)，喜歡獨(dú)立思考，與此同時(shí)，各種各樣的煩惱也不斷積累，這些煩惱與壓力共存。這個(gè)時(shí)期能夠正確地協(xié)調(diào)與師長(zhǎng)的關(guān)系，對(duì)于心理健康正常地發(fā)展，尤為重要．對(duì)待師長(zhǎng)要學(xué)會(huì)謙虛，不要指責(zé)與怨恨，而是虛心接受老師的教誨。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】早晨常發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚有“浮頭”現(xiàn)象,下列有關(guān)解釋正確的是

A. 早晨水的深處缺乏食物,魚到淺水層覓食

B. 早晨的景色好看,魚到水面看風(fēng)景

C. 早晨水中的含氧量比其他時(shí)間低,魚由用鰓呼吸改為用肺呼吸

D. 早晨水中的含氧量比其他時(shí)間低,魚“浮頭”可相對(duì)增加其呼吸效率,以彌補(bǔ)早晨氧氣的不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是（　�。�

A. 卵巢 B. 子宮 C. 陰道 D. 輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）樹根處［A］代表________________，它生活在________________中。

（2） A由于____________________不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是_______。

（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先［ ］________________進(jìn)化來(lái)的。

（4）C與蕨類植物的區(qū)別是________________________。

（5）從進(jìn)化樹中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是___________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)菜是一種名貴的食用藻類，為了提高其人工養(yǎng)殖產(chǎn)量，科研人員通過(guò)檢測(cè)發(fā)菜在不同溫度下氧氣的釋放量和吸收量，來(lái)研究溫度對(duì)發(fā)菜光合作用和呼吸作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）測(cè)定溫度對(duì)發(fā)菜光合作用的影響，應(yīng)選擇在光照的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。通過(guò)曲線A可以看出，隨著溫度的升高，發(fā)菜光合作用的變化特點(diǎn)是。
（2）測(cè)定溫度對(duì)發(fā)菜呼吸作用影響，應(yīng)選擇在光照的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。通過(guò)曲線B可以看出溫度在范圍時(shí)，發(fā)菜的呼吸作用最強(qiáng)。
（3）生物的呼吸作用從本質(zhì)上講，這是一個(gè)分解釋放的過(guò)程，為等生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
（4）綜上所述，為提高發(fā)菜的產(chǎn)量，白天的培養(yǎng)溫度應(yīng)控制在℃，夜晚的培養(yǎng)溫度應(yīng)控制在℃為宜。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果人類不實(shí)行計(jì)劃生育，會(huì)有什么樣的情況發(fā)生？

______________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A.生物圈
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)
D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì)．
A.①②④⑤⑦
B.②③⑤⑦
C.②④⑤⑦
D.②④⑥⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于制造和使用工具，使古人類的_______ 更加發(fā)達(dá)，_________ 更加靈活。

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同步練習(xí)冊(cè)答案