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【題目】將下列植物類群的名稱與相應的特征用線連接起來。
①藻類植物 A、具有根、莖、葉,體內有輸導組織
②苔蘚植物 B、沒有根、莖、葉等器官的分化
③蕨類植物 C、植株矮小,莖和葉內沒有輸導組織

【答案】B;C;A
【解析】藻類植物的大多生活在水中,結構簡單,無根、莖、葉的分化,如衣藻、海帶、紫菜等;

苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,植株矮小,莖和葉內沒有輸導組織,如墻蘚、葫蘆蘚;

蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,有較發(fā)達輸導組織和機械組織,如滿江紅、腎蕨、卷柏等。
所以答案是:B;C;A

練習冊系列答案
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【題目】動物的分類除了要比較形態(tài)結構,往往還要比較生理功能.(判斷對錯)

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【題目】某同學在“觀察植物葉表皮氣孔”的實驗時,發(fā)現氣孔有的是張開的,有的是閉合的,如下圖所示,按圖回答下列小題。

1圖甲中代表氣孔的是:( 1

A.B.C.

2下列有關蒸騰作用的說法中錯誤的是:( 2

A.提高葉表面溫度

B.參與生物圈中的水循環(huán)

C.促進根從土壤中吸收水分和無機鹽

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【題目】為研究酒精對人體神經行為能力的影響,科研人員參照世界衛(wèi)生組織神經行為能力測試標準,按照以下表格中的實驗步驟進行實驗,測試血液中酒精濃度的變化和簡單反應時(對簡單信號作出反應的最短時間),并計算能力指數相對值(簡單反應時越短,能力指數相對值越高),結果如曲線圖所示:

1)實驗步驟測試的是志愿者在_______狀態(tài)下的簡單反應時,步驟的空白處應填________

2)據上圖可知,在飲酒后______小時血液中酒精濃度最高,根據能力指數相對值推算,此時對簡單信號作出反應的時間______。之后酒精濃度逐漸下降,受試者能力指數相對值逐漸___________。實驗說明,酒精對神經行為能力有一定的______(促進/抑制)作用。

3)飲酒后,酒精首先經消化道被器官______________吸收。之后酒精進入血液,經血液循環(huán)最先回到下圖中心臟的[]_______,最終達到大腦。青少年的神經系統正處于發(fā)育期,因此不建議飲酒。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】稻田中的水稻來說,它的生存環(huán)境指的是( )
A.稻田里的雜草等植物
B.稻田的害蟲、蛙等動物
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D.A,B,C的總和

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【題目】影響生物生活的因素包括生物因素和非生物因素。(判斷對錯)

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【題目】生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力,所以我們就可以過度的利用他(判斷對錯)

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【題目】用高產倒伏小麥與低產抗倒伏小麥進行( )的方法,獲得了高產抗伏倒的小麥新品種( )
A.雜交
B.移植
C.培育
D.移植培育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從生活環(huán)境看,生物進化的總體趨勢是( )
A.簡單到復雜
B.低等到高等
C.水生到陸生
D.自養(yǎng)到異養(yǎng)

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