【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過度的利用他（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)平衡與生物的數(shù)量和種類有關(guān)，平衡能力也是受生物的影響，一旦超過這種限度，平衡很難恢復(fù)，所以我們不可以過度的利用它。
所以答案是：錯(cuò)誤


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力的相關(guān)知識(shí)，掌握生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒在母體中發(fā)育多長(zhǎng)時(shí)間開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)？（ ）
A.二個(gè)月左右
B.三十天左右
C.兩周左右
D.九個(gè)月左右

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“麻屋子，紅帳子，里頭住著白胖子�！边@句謎語依次描述的是花生的（ ）
A.果皮、種皮、胚
B.果皮、種皮、子葉
C.果皮、種皮、種子
D.種皮、果皮、胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列植物類群的名稱與相應(yīng)的特征用線連接起來。
①藻類植物 A、具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
②苔蘚植物 B、沒有根、莖、葉等器官的分化
③蕨類植物 C、植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只公羊體細(xì)胞中有AAEE基因，那么它的生殖細(xì)胞里基因組成是什么樣子 （ ）
A.AA
B.EE
C.AE
D.Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】梨形四膜蟲是草履蟲的近親，它的營(yíng)養(yǎng)方式接近高等哺乳動(dòng)物。下列關(guān)于梨形四膜蟲的敘述錯(cuò)誤的是

A.只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

B.靠纖毛在水中運(yùn)動(dòng)

C.可以獨(dú)立完成攝食

D.可以進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)圈就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)綠色開花植物的種子、植株、雌蕊和果實(shí)示意圖的描述，錯(cuò)誤的是

A.豆?jié){中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖丁的④

B.圖甲中的①是由圖丁的②發(fā)育形成的

C.過傳粉、受精后，圖乙中的④會(huì)發(fā)育成圖丙中的①

D.圖丁種子萌發(fā)時(shí).最先突破種皮⑤的是③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)育成果皮、種子的結(jié)構(gòu)依次是( )
A.子房、胚珠
B.子房壁、子房
C.子房、子房壁
D.子房壁、胚珠

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同步練習(xí)冊(cè)答案