【題目】“離離原上草,一歲一枯榮”,此詩句說明生物具有哪種特征( )
A. 遺傳與變異 B. 能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C. 能生長和繁殖 D. 能對外界刺激作出反應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列表格中表示的是某同學(xué)對7種動(dòng)物進(jìn)行的簡單分類,他的分類依據(jù)是
類 別 1 | 類 別 2 |
丹頂鶴、青蛙、大熊貓、鯽魚 | 蜜蜂、蚯蚓、蝸牛 |
A. 水生還是陸生 B. 身體內(nèi)有無脊柱
C. 體溫是否恒定 D. 是胎生還是卵生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是六種動(dòng)物的形態(tài)圖(圖中比例不是按動(dòng)物大小來確定的),據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)圖中動(dòng)物體內(nèi)有無這一特征,可將圖中的動(dòng)物分為和兩大類.
(2)無脊椎動(dòng)物有 . (填寫字母)
(3)屬于哺乳類的動(dòng)物有 . (填寫字母)
(4)生活在水中的動(dòng)物有 . (填寫字母)
(5)兩棲類動(dòng)物有 . (填寫字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是( )
A. 水螅身體為輻射對稱,便于它感知周圍環(huán)境中來自各個(gè)方向的刺激
B. 蛔蟲消化器官簡單,適于在人體消化道內(nèi)寄生生活
C. 魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚在水中呼吸
D. 家鴿體內(nèi)發(fā)達(dá)的氣囊,大大增加了其氣體交換面積
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:
(1)鯽魚的體表有覆蓋
(2)鯽魚身體的兩側(cè)有[] , 可以感知水流的方向
(3)鯽魚游泳主要依靠完成
(4)“魚兒離不開水”,這是因?yàn)轸~用呼吸.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣.如表是對某個(gè)家庭內(nèi)某些性狀的調(diào)查結(jié)果,請你分析表中的信息并回答問題.
性狀 | 父親 | 母親 | 女兒 |
耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
酒窩 | 無酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
膚色 | 正常 | 正常 | 白化 |
(1)在遺傳學(xué)上,有酒窩與無酒窩是一對 .
(2)母親的體細(xì)胞中性染色體的組成是 .
(3)根據(jù)這個(gè)家庭中耳垂的遺傳規(guī)律可推知,有耳垂是(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(4)若控制有酒窩的基因?yàn)锳,控制無酒窩的基因?yàn)閍,那么,有酒窩母親和有酒窩女兒她們的基因組成分別是和 .
(5)人類的白化病是一種隱性遺傳病.“二孩”政策雖然已經(jīng)放開,但建議該家庭的父母不宜再生第二個(gè)小孩.原因是第二個(gè)小孩仍為白化病的幾率為%.
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