【題目】視野右上角的圖像移至視野中央,移動(dòng)玻片的方向是:( )
A. 右上角 B. 右下角 C. 左上角 D. 左下角
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列能為生命活動(dòng)提供能量的是( )
①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機(jī)鹽 ⑥維生素
A.①⑥
B.②③
C.①②③
D.全部
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】概念圖能直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu),有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。下面是植物細(xì)胞相關(guān)知識(shí)的概念圖,其中甲、乙表示結(jié)構(gòu),a、b表示功能,①表示過程。下列說法錯(cuò)誤的是
A. ①表示細(xì)胞分化 B. 甲表示葉綠體
C. 乙表示細(xì)胞核 D. a表示保護(hù)支持
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實(shí)驗(yàn):選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個(gè)迷宮(如圖),在相同環(huán)境條件下,測(cè)得如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析作答:
(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為該興趣小組提出的問題可能是:______________________?
(2)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為,屬于______行為。
(3)該小組的同學(xué)將小白鼠A、C的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成曲線圖(如圖),請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充繪制小白鼠B實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的曲線。
____________________
(4)根據(jù)如圖曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時(shí)間有共同規(guī)律,即________________________,可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到強(qiáng)化。
(5)小白鼠的生殖發(fā)育方式是(_____)。
A.體內(nèi)受精、體外發(fā)育 B.體外受精、體外發(fā)育
C.體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育 D.體外受精、體內(nèi)發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是兩種不同的生物體,下列說法中正確的是( 。
A. 圖甲中綠色開花植物葉片的上表皮、下表皮屬于上皮組織
B. 圖甲中分生組織貫穿于綠色開花植物的根、莖、葉等器官
C. 圖乙中人的股骨只由結(jié)締組織構(gòu)成
D. 圖乙中人的胃腺細(xì)胞和胃壁細(xì)胞屬于不同的組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更科學(xué),興趣小組的同學(xué)先對(duì)裝置甲中的所有葉片進(jìn)行了暗處理,然后放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí),此時(shí)若將葉片摘下酒精隔水加熱,碘液染色,你認(rèn)為_______________(填字母)瓶中的葉片會(huì)全部變藍(lán)。
(2)裝置甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究___________________等三種因素對(duì)光合作用的影響,若要探究CO2對(duì)光合作用的影響,則需選擇___________(填字母)進(jìn)行對(duì)照。
(3)D瓶上方玻璃管中的紅墨水會(huì)向左還是右移動(dòng)?并說明原因:___________________
(4)某同學(xué)想探究植物的葉片是蒸騰作用的器官,那么選用的實(shí)驗(yàn)裝置是乙圖中的_________
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱:[②] _____[⑤] _____。
(2)顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)_____,使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)_____________。
(3)目鏡上有“10×”字樣,若使用這一目鏡,同時(shí)使用40×物鏡,則被觀察物體放大了_____________倍。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一對(duì)同卵雙胞胎姐妹長(zhǎng)大成人后,姐姐比妹妹高10cm,下面有關(guān)說法合理的是( )
A.姐姐的后代一定比妹妹的后代高
B.妹妹長(zhǎng)的高是可遺傳的變異
C.姐妹倆身高的差異可能是環(huán)境造成的
D.姐姐長(zhǎng)的矮是隱性基因控制的
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