【題目】傳染病是由病原體引起的,病原體可以是細(xì)菌、病毒或寄生蟲(chóng)。(

【答案】

【解析】病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱.微生物占絕大多數(shù),包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌;寄生蟲(chóng)主要有原蟲(chóng)和嚅蟲(chóng).病原體屬于寄生性生物,所寄生的自然宿主為動(dòng)植物和人.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激的反應(yīng),李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液(如圖所示)用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng),再用滴管在1,2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題;

(1)在觀察草履蟲(chóng)時(shí),應(yīng)從培養(yǎng)液的(填“表”或填“底”)層吸取.為限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快,應(yīng)在液滴中放少許
(2)用滴管在1,2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下,目的是
A.刺激草履蟲(chóng)
B.給草履蟲(chóng)供氧
C.連通兩個(gè)液滴
D.殺死草履蟲(chóng)
(3)用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì),放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲(chóng)的變化(1號(hào)載破片起對(duì)照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:
①若左側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是(填“有利”或填“有害”)刺激.
②若右側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是(填“有利”或填“有害”)刺激.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(5)草履蟲(chóng)靠吸入氧,排出二氧化碳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)瓶中種子萌發(fā)時(shí),種子的作用會(huì)加強(qiáng),致使玻璃瓶?jī)?nèi)氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的作用增強(qiáng).種子在萌發(fā)過(guò)程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會(huì)感到
(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,幼苗的作用逐漸減弱,原因
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請(qǐng)完成呼吸作用和光和作用的反應(yīng)式.
光合作用的反應(yīng)式:
呼吸作用的反應(yīng)式:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】預(yù)防近視眼做到“三要”.下列哪項(xiàng)不屬于“三要”的要求(

A. 讀寫(xiě)姿勢(shì)正確,眼與書(shū)的距離要在33厘米

B. 一邊走路一邊觀看手機(jī)中的新聞

C. 定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操

D. 看書(shū)、看電視或使用電腦1小時(shí)候要休息一下,遠(yuǎn)眺幾分鐘

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖甲中的①②是由圖丁中的[]發(fā)育來(lái)的.豆芽菜可供食用的白胖部分主要由圖丁中的[]發(fā)育而來(lái).
(2)圖乙中的①④⑤構(gòu)成桃花的 . 從乙所示階段到丙圖所示階段,必須經(jīng)歷哪兩個(gè)過(guò)程?
(3)圖丙中的種子是由圖乙中的發(fā)育來(lái).
(4)圖丁所示的大豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是 , 它是由哪幾部分組成的? , (填寫(xiě)圖中代號(hào)).大豆種子與玉米,水稻種子相比,主要區(qū)別是大豆種子有兩片子葉,但是沒(méi)有

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)看圖分析

(1)圖中共有條食物鏈。
(2)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到污染,其中體內(nèi)有害物質(zhì)含量最多的生物是 , 隨著該生態(tài)系統(tǒng)被污染其它生態(tài)系統(tǒng)也會(huì)受到影響。這說(shuō)明是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
(3)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少部分和。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)花的結(jié)構(gòu)示意圖.下列敘述不正確的是( )

A.這朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
B.⑦受精后形成的受精卵將來(lái)發(fā)育成種子中的胚乳
C.①中的花粉落到③上的過(guò)程稱為傳粉
D.⑤子房由子房壁和胚珠組成,它將來(lái)發(fā)育成植物的果實(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸系統(tǒng)的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與適于進(jìn)行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無(wú)關(guān)(

A. 肺泡壁很薄 B. 毛細(xì)血管壁很薄

C. 氣管比較長(zhǎng) D. 肺泡數(shù)量多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下食物位居“平衡膳食寶塔”的底層,又是膳食中能量的主要來(lái)源的是( )

A. 谷類 B. 油脂 C. 魚(yú)、肉、蛋類 D. 奶類、豆類

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