使用檢索表對(duì)水稻、葫蘆蘚、腎蕨、松樹(shù)和花生五種植物作如圖所示分類(lèi)，乙中除了水稻外，還有（　�。�
A、葫蘆蘚B、腎蕨C、松樹(shù)D、花生
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

食物放在冰箱內(nèi)不容易腐爛變質(zhì)，主要原因是（　�。�
A、溫度低，細(xì)菌繁殖速度慢B、溫度低，把細(xì)菌凍死了C、沒(méi)有空氣，細(xì)菌無(wú)法繁殖D、沒(méi)有空氣，細(xì)菌無(wú)法呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量分別是（　�。�
A、甲組是瓶子的大小，乙組是瓶頸的有無(wú)B、甲組是肉湯的溫度，乙組是瓶頸的有無(wú)C、甲、乙兩組的變量均是細(xì)菌的有無(wú)D、甲、乙兩組的變量均是溫度的高低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

廈門(mén)的海魚(yú)要活著運(yùn)到思茅，合理的保存方法是（　�。�
A、真空包裝B、水中添加防腐劑C、冷藏運(yùn)輸D、水中添加溶菌酶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下表植物類(lèi)群所對(duì)應(yīng)的特征及實(shí)例正確的是（　　）
植物類(lèi)群 特征 實(shí)例
A 苔蘚植物 有類(lèi)似莖葉的分化，無(wú)導(dǎo)管，有假根 葫蘆蘚、墻蘚
B 蕨類(lèi)植物 有根、莖、葉分化，能產(chǎn)生種子 貫眾、卷柏
C 裸子植物 種子繁殖，種子外無(wú)果皮包被 銀杏、椰子
D 被子植物 種子繁殖，種子外有果皮包被 油菜、紅豆杉
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小紅在野外采集到一棵植物，經(jīng)細(xì)心辨認(rèn)，它有莖和葉的分化，但是無(wú)真正的根．下列選項(xiàng)的植物與該植物屬于同一類(lèi)的是（　�。�
A、海帶B、葫蘆蘚C、腎蕨D、馬尾松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是大豆的果實(shí)，據(jù)此可判斷大豆屬于（　�。�
A、藻類(lèi)植物B、蕨類(lèi)植物C、裸子植物D、被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某科技興趣小組的同學(xué)到市場(chǎng)上調(diào)查了解各種動(dòng)物，市場(chǎng)人員熱情地給他們作了介紹．下列介紹中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鯉魚(yú)能夠在水中游動(dòng)自如，其前進(jìn)的方向是由尾鰭控制的B、家兔屬于哺乳動(dòng)物，其體溫恒定C、牛蛙屬于兩棲動(dòng)物，它的幼體和成體都能水陸兩棲D、家鴿具有較強(qiáng)的飛行能力，其原因之一是它具有發(fā)達(dá)的胸肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如果用如圖來(lái)表示各種概念間的關(guān)系．那么，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（　�。�
選項(xiàng)1234
A綱目科種
B生態(tài)系統(tǒng)生物圈綠色植物生產(chǎn)者
C被子植物雙子葉植物裸子植物單子葉植物
D動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物昆蟲(chóng)
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案