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【題目】下圖是概念間的關系圖，下列選項與下圖對應正確的是

A. Ⅰ代表真核生物，Ⅱ代表原核生物，Ⅲ代表病毒

B. Ⅰ代表有機物，Ⅱ代表無機物，Ⅲ代表氨基酸

C. Ⅰ代表不遺傳的變異，Ⅱ代表可遺傳的變異，Ⅲ代表基因突變

D. Ⅰ代表特異性免疫，Ⅱ代表非特異性免疫，Ⅲ代表吞噬細胞的吞噬作用

【答案】C

【解析】

這是一道綜合性的題目，包括的知識點有：生物的分類，物質的分類，變異的類型和免疫。

病毒沒有細胞結構，不屬于原核生物，A錯誤；
氨基酸是有機物，不是無機物，B錯誤；
變異的類型包括可遺傳的變異和不遺傳的變異，基因突變引起 變異是可遺傳的變異，C正確；
吞噬細胞在非特異性免疫中可以吞噬病原體。在特異性免疫中處理抗原，因此將吞噬細胞歸為非特異性免疫不正確，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】免疫并不總是對人體有益的 （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數量統(tǒng)計結果如下圖。

（1）已知豌豆的體細胞內有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數目為_______。

（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中，______是顯性性狀，子二代中出現了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現象在生物學上稱為_________。若子二代共收獲128粒種子，從理論上推算，皺粒豌豆有___粒�！�

（3）已知豌豆種皮的黃色對綠色為顯性性狀，將黃皮豌豆的花粉傳給綠皮豌豆，所結豌豆種皮是黃色的概率是____________。

（4）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是____________。

（5）請用遺傳圖解表示出子一代自花傳粉收獲子二代的過程。

_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】左圖和右圖表示某人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，下列分析正確的是

A. 與右圖相比，左圖狀態(tài)下呼吸深度較淺；ab段（不含a、b兩點）時，膈肌處于舒張狀態(tài)

B. 與左圖相比，右圖狀態(tài)下呼吸頻率較快，呼吸頻率為27次/分

C. 左圖中a點、b點肺內氣壓相等；右圖中d點肺內氣壓高于c點

D. 右圖可反映此人正在進行劇烈運動；cd段（不含c、d兩點）時，肺內氣壓小于外界大氣壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物課上學習了“食物的營養(yǎng)成分”和“合理膳食”，同學們紛紛在微信群聊里“曬”出了自己的午餐（下圖）。你認為誰的午餐既營養(yǎng)合理又經濟實惠？（ ）
A. 甜心冰激淋
B. 小黃豆
C. 腹黑大魔王
D. 太陽雨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置請回答：

（1）圖1所示實驗裝置中，序號模擬人體的肺，序號模擬人體的膈。
（2）圖2模擬的是人體在時膈肌所處的運動狀態(tài)，此時由于膈肌的收縮胸廓的徑增大。
（3）當人體處于圖1所示的呼吸運動狀態(tài)時，肋骨間的肌肉處于狀態(tài)，胸腔容積。
（4）圖2肋骨間的肌肉和膈肌 ， 使胸腔容積 ， 肺隨著 ， 肺內的氣體壓力相應 ， 氣體入肺。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現在，惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等疾病除了受遺傳因素的影響外，影響其發(fā)生的主要原因還有（　�。�
A.不良的生活環(huán)境和營養(yǎng)條件
B.嚴重的環(huán)境污染
C.不良的心理因素和不健康的生活方式
D.個人體質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現在，人們可以通過化學方法制造氧氣，森林是否存在無關要緊。 （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們玉林市的植被中，常綠闊葉林占據主體．（判斷對錯）

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