【題目】從結(jié)構(gòu)層次上看，骨是一種_____。長(zhǎng)骨多呈管狀，中間的骨干稍細(xì)，兩端的_____膨大。用杠桿運(yùn)動(dòng)模型可以解釋人體和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)原理，即運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿、_____為支點(diǎn)、骨骼肌提供動(dòng)力來(lái)完成的。

【答案】器官 骨骺 關(guān)節(jié)

【解析】

骨的基本結(jié)構(gòu)和功能：

骨的基本結(jié)構(gòu)是由骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成，骨膜中有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞，血管中流動(dòng)著血液，對(duì)骨組織起營(yíng)養(yǎng)作用。因此，從結(jié)構(gòu)層次上看，一塊骨是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，屬于器官。長(zhǎng)骨主要存在于四肢，呈長(zhǎng)管狀�？煞譃橐惑w兩端。體又叫骨干，其外周部骨質(zhì)致密，中央為容納骨髓的骨髓腔。兩端較膨大，稱為骨骺。骺的表面有關(guān)節(jié)軟骨附著，形成關(guān)節(jié)面，與相鄰骨的關(guān)節(jié)面構(gòu)成運(yùn)動(dòng)靈活的關(guān)節(jié)，以完成較大范圍的運(yùn)動(dòng)。人體的運(yùn)動(dòng)是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點(diǎn)、骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】親愛(ài)的同學(xué)們,這里有一位你們的同齡朋友描述自己出生的經(jīng)歷,如下圖。請(qǐng)用人的生殖過(guò)程知識(shí)幫他補(bǔ)充完整:

(1)我是一個(gè)帥氣的男孩,我身上有圖中[①]________,它的功能為 ________________________ 。

(2)圖中的A過(guò)程是在媽媽的________內(nèi)完成的,幾天后,我搬家后居住在________內(nèi),通過(guò)________從母體得到所需的養(yǎng)料和氧氣。

(3)我在媽媽肚子里生活約________天,哭著離開(kāi)媽媽,要看看外面精彩的世界,這個(gè)過(guò)程指的就是圖中的[B]________ 。媽媽這時(shí)是最辛苦的,請(qǐng)同學(xué)們一定要好好愛(ài)媽媽。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在根尖的結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞分裂增生最快的主要部位是（ ）
A.根冠
B.分生區(qū)
C.伸長(zhǎng)區(qū)
D.成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是染色體和DNA的關(guān)系圖，分析回答下列問(wèn)題

（1）圖中a表示的結(jié)構(gòu)是_____________，b表示的結(jié)構(gòu)是_____________，c表示的結(jié)構(gòu)是________。

（2）染色體DNA分子上控制某一性狀的小片段，稱為__________，它也是________存在的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是綠葉光合作用和呼吸作用的關(guān)系，請(qǐng)?zhí)畋碇锌崭?/span>

光合作用

呼吸作用

條件

原料

產(chǎn)物

能量轉(zhuǎn)變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1773年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特利用玻璃罩、小白鼠、一盆綠色植物和蠟燭做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，從而解開(kāi)了光合作用之迷。生物小組在學(xué)習(xí)光合作用的知識(shí)時(shí)探究了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的方案和實(shí)施結(jié)果如下。

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)條件

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1組

活的小白鼠

密閉玻璃罩、光、一段時(shí)間

小白鼠死亡

2組

活的小白鼠

密閉玻璃罩、光、綠色植物、一段時(shí)間

小白鼠存活

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）通過(guò)1組和2組的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該生物實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是什么？________

（2）該生物實(shí)驗(yàn)的變量是什么？_____________

（3）請(qǐng)解釋1組實(shí)驗(yàn)小白鼠死亡的原因是___________ ；2組小白鼠正常生活的原因 ________________________ 。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以探究綠色植物的光合作用與生物圈中的碳——氧平衡關(guān)系是：請(qǐng)補(bǔ)充完整下列光合作用式子：

[ ________ ] + 水 有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量） + [ _________]

（5）若改變第2組的實(shí)驗(yàn)條件取消光照，小白鼠會(huì)怎樣？________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王小明同學(xué)使用顯微鏡時(shí)，老師告訴他：視野太暗，老師輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)了反光鏡視野就變亮了．老師這時(shí)選擇的是（ ）
A.凹透鏡
B.凹面鏡
C.平面鏡
D.凸面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)某個(gè)部位后靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血，該部位是（ ）
A.全身血管
B.組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管
C.肺泡周圍的毛細(xì)血管
D.肺靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面的動(dòng)物分類系統(tǒng)圖解，回答下列問(wèn)題。

（1）上述動(dòng)物中，_____與虎的親緣關(guān)系最近。

（2）貓與豹所共有的分類等級(jí)單位從大到小依次是______。

（3）抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物，其生殖方式為_____，體溫_____。

（4）虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中，且外部形態(tài)也很相似，但在分類上卻相差較遠(yuǎn)，因?yàn)閯?dòng)物分類除了比較外部形態(tài)，還要比較動(dòng)物的_____和_____。

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