【題目】根據(jù)米勒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測出(  )

A. 原始地球上能形成生命

B. 原始地球上本來就有生命

C. 生命的起源從無機(jī)物生成有機(jī)物

D. 生命的起源從有機(jī)物生成無機(jī)物

【答案】C

【解析】米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

米勒將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬還原性大氣).再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液內(nèi)(圖中以黑色表示)(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物。其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一只母雞帶著一群小雞在外覓食,找到食物后,會(huì)不斷地啄食,然后吐出,并發(fā)出一種特殊的叫聲,它的意思是:

A.發(fā)現(xiàn)了食物,非常高興

B.警告其它動(dòng)物,不要與它爭搶食物

C.向小雞傳遞信息,它找到了食物

D.它在研究食物,以便放心地讓小雞吃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)的同學(xué)對多種生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)行了探索,請回答下列問題。

(1)圖甲中M表示的發(fā)育過程為_____,因?yàn)檫@三種動(dòng)物在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼體與成體的__________存在差異。

(3)圖乙中,若D表示受精卵,請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程_____(用字母和箭頭表示)

(3)圖丙所示的鳥卵的結(jié)構(gòu)中,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]_____。鳥卵的結(jié)構(gòu)[]_____和[]_____貯存豐富的營養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要;[]_____和卵殼膜既有保護(hù)作用,又能減少水分蒸發(fā),這都有利于鳥類在陸地上繁殖后代。

(4)圖丁中,青蛙的幼體蝌蚪用_____呼吸,生活在水中;成體青蛙用_____輔助呼吸,生活在陸地上。

(5)蝗蟲,家蠶、青蛙和鳥類在生殖方面的共同特征是:都屬于_____生殖,生殖方式是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物行為中,不屬于防御行為的是(

A青蛙的體色與周圍環(huán)境顏色十分相似

B烏賊遇到天敵,難以脫身時(shí)會(huì)釋放墨汁

C兩只羚羊爭斗中,一只退卻逃走

D野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹時(shí),立即飛跑回洞穴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你仔細(xì)觀察下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置,思考并回答有關(guān)問題:

(1)在圖甲中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是 _______________,由此可以得出的結(jié)論是______________。

(2)某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問題是:________是光合作用的原料,要驗(yàn)證這一問題,需要設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),其對照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為___________;若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,要探究玉米的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)將此裝置放在__________環(huán)境中;實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)注意向培養(yǎng)液中通入空氣,以利于根正常的 _____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮的臨時(shí)裝片并通過顯微鏡進(jìn)行觀察,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中制作臨時(shí)裝片的正確順序是 ___________________。(用字母和箭頭表示)

(2)環(huán)節(jié)D中滴加的液體是_____________,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)。

(3)利用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片時(shí),首先要進(jìn)行對光,在這個(gè)過程中需要調(diào)節(jié)的顯微鏡的結(jié)構(gòu)依次是_________________(用序號和箭頭表示)

(4)如圖3所示,視野中除了細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物不動(dòng),則異物位于____________上。

(5)要將圖3中染色較好的細(xì)胞A移至視野中央,應(yīng)向________移動(dòng)裝片(填“上”、“下”“左”或“右”)。

(6)換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖4所示的變化,應(yīng)如何調(diào)節(jié)?(____

①選用小光圈 ②選用大光圈 ③選用平面鏡 ④選用凹面鏡

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

(7)給顯微鏡對光時(shí),發(fā)現(xiàn)視野如圖5所示,分析其原因不正確的是(____

A.使用了低倍顯微鏡 B.物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔

C.反光鏡沒有對準(zhǔn)光源 D.光圈沒有對準(zhǔn)通光孔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于攻擊行為的是

A一只蛇追擊一只青蛙

B螃蟹舉起螯反擊天敵的進(jìn)攻

C貓捉老鼠

D兩狗爭食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)如圖所示,填寫出該裝置中的一些名稱,并回答下面的問題.

(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷.氨.氫.水蒸氣等氣體.該裝置模擬了_____的條件和_____的成分.

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過進(jìn)行火花放電模擬_____為其提供能量.

(3)圖中B里為_____

(4)C中為含有_____的溶液.

(5)米勒的實(shí)驗(yàn)說明:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是

A. 火山爆發(fā) B. 開水沸騰 C. 大雁南飛 D. 潮漲潮落

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