16.糖尿病是一種常見(jiàn)疾病,糖尿病患者常通過(guò)注射胰島素的方法治療.但長(zhǎng)期注射胰島素,會(huì)對(duì)患者的身心健康造成一定傷害.因此有人提出“口服胰島素能治療糖尿病嗎?”就這一問(wèn)題,某科技小組進(jìn)行了探究.請(qǐng)你幫助該小組完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,并根據(jù)方案完成下列問(wèn)題.
步驟甲組乙組
a將完全相同的甲、乙兩組中健康小鼠的胰島破壞
b定時(shí)飼喂全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素定時(shí)飼喂與甲組鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)私聊,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素.
c重復(fù)b步驟幾天后,檢測(cè)其空腹時(shí)血液中的葡萄糖含量,分析得出結(jié)論
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案
(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中,a、b、c步驟所缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整.
(2)在探究方案中,甲組鼠的作用是對(duì)照.
(3)假如按照上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在乙組鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖,由此可以得出的結(jié)論是胰島素具有降低血糖的作用,口服胰島素不起作用.

分析 ①胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝.胰島素只能注射,不能口服,因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì),如果口服,進(jìn)入消化道后會(huì)在胃內(nèi)被初步消化,從而失去療效,在小腸內(nèi)會(huì)被徹底分解成氨基酸.
②對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.

解答 解:(1)為了避免胰島素作用的干擾,應(yīng)當(dāng)把兩只小鼠的胰島破壞.探究實(shí)驗(yàn)要求設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求只能有一個(gè)變量,本實(shí)驗(yàn)的變量為注射胰島素,所以給乙鼠每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素,與甲鼠作對(duì)照.乙鼠為實(shí)驗(yàn)組,甲鼠為對(duì)照組.胰島素能調(diào)節(jié)糖的代謝,所以檢測(cè)其空腹時(shí)血液中的葡萄糖的含量.
(2)給乙鼠每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素,與甲鼠作對(duì)照.乙鼠為實(shí)驗(yàn)組,甲鼠為對(duì)照組.
(3)最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖,說(shuō)明乙鼠可能患有糖尿病,甲鼠注射胰島素后小鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低.由此得出結(jié)論:胰島素具有降低血糖的作用,口服胰島素不起作用.
故答案為:(1)a、胰島;b、口服與甲鼠等量的胰島素;c、葡萄糖
(2)對(duì)照
(3)胰島素具有降低血糖的作用,口服胰島素不起作用

點(diǎn)評(píng) 注意:由于胰島素的成分主要是蛋白質(zhì),口服胰島素,會(huì)在人體的胃和小腸內(nèi)被消化,最終以氨基酸的形式被吸收進(jìn)入血液循環(huán),起不到降低血糖濃度的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí),準(zhǔn)備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號(hào)饅頭形態(tài)加入的物質(zhì)溫度環(huán)境
1碎屑2毫升唾液,2滴碘液37℃;10分鐘
2碎屑2毫升清水,2滴碘液37℃;10分鐘
3小塊2毫升唾液,2滴碘液37℃;10分鐘
4碎屑2毫升唾液,2滴碘液0℃;10分鐘
(1)分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是唾液.預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會(huì)變藍(lán)的是2號(hào)試管.通過(guò)本組實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是唾液對(duì)淀粉有消化作用.
(2)為進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”,小組同學(xué)補(bǔ)加了4號(hào)試管.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷,加入到4號(hào)試管的物質(zhì)還應(yīng)該有2毫升唾液,對(duì)照組是1號(hào)試管.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.男性體細(xì)胞中的染色體由常染色和性染色體構(gòu)成如何表示22對(duì)+XY(或44+XY).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.某些媒體報(bào)道“轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類(lèi)的健康不利”,也有專家說(shuō)“轉(zhuǎn)基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某學(xué)校興趣小組針對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答相關(guān)問(wèn)題
【實(shí)驗(yàn)器材】普通植物油,轉(zhuǎn)基因植物油,稻谷若干,小白鼠20只,兩只規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
(1)將甲組、乙組標(biāo)簽分別貼在兩只鐵籠上,然后在兩只鐵籠中各放置10只小白鼠.
(2)稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份,分別拌適量且等量的普通植物油(A料)和轉(zhuǎn)基因植物油(B料)待用.
(3)甲組飼喂適量A料,乙組飼喂等量B料.
(4)飼喂一段時(shí)間后,觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長(zhǎng)情況.
(5)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
①若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況有明顯差異,則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類(lèi)健康有(填“有”或“無(wú)”,下同)影響
②若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況無(wú)明顯差異,則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類(lèi)健康無(wú)影響.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( 。
A.探究“花生果實(shí)大小的變異”時(shí)要做到隨機(jī)取樣
B.高溫滅菌的培養(yǎng)皿中一般沒(méi)有細(xì)菌和真菌存在
C.將一試管內(nèi)加入適量淀粉糊和2ml唾液并充分振蕩,放入37℃水浴保溫10分鐘后滴加碘液就會(huì)變藍(lán)
D.用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁刮幾下后再在載玻片上的液滴中涂抹,這樣制成的玻片標(biāo)本是裝片

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,A、B、C、D為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)關(guān)于檢驗(yàn)唾液能夠消化淀粉的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)仔細(xì)分析該圖后回答下列問(wèn)題

(1)據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí),這四個(gè)裝置的正確順序應(yīng)該為BDCA(用字母和箭頭表示).
(2)圖A中,滴管滴加的液體應(yīng)該是碘液,目的是檢驗(yàn)1,2號(hào)試管中是否有淀粉存在.這一步依據(jù)的原理是淀粉遇碘變藍(lán).
(3)圖A中,滴加完液體后,1試管變藍(lán),2號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有淀粉酶,它能促進(jìn)淀粉分解成麥芽糖.
(4)圖B中的糨糊是用淀粉加水煮沸而成的.
(5)以上實(shí)驗(yàn)證明,唾液可以初步消化淀粉,淀粉最終在小腸內(nèi)被徹底分解為葡萄糖.在消化道中能夠消化蛋白質(zhì)的消化液有胃液、腸液和胰液,肝臟分泌的膽汁對(duì)脂肪的乳化作用屬于物理性消化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.水稻和豬的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是(  )
A.種子和蝌蚪B.都是受精卵
C.都是成熟的卵細(xì)胞D.都是成熟的精子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.分泌雌性激素的是①
B.一般來(lái)說(shuō)從形成受精卵開(kāi)始到第38周時(shí),胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出叫分娩
C.懷孕是指受精卵植入③的內(nèi)膜的過(guò)程
D.胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶與母體完成物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省阜新市七年級(jí)下4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類(lèi)物質(zhì)還沒(méi)有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是( )

A.口腔 B.食道 C.胃 D.小腸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案