8.把太上老君身上能吐三昧真火的基金導入不會三昧真火的鐵扇公主和牛魔王的受精卵上,后來生出了能吐三昧真火的紅孩兒.請問這可能使用了哪項生物技術(shù)( 。
A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)C.組織培養(yǎng)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物.

解答 解:運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有優(yōu)良遺傳形狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)修飾的動植物在媒體上常被稱為轉(zhuǎn)基因動植物.“把太上老君身上能吐三昧真火的基金導入不會三昧真火的鐵扇公主和牛魔王的受精卵上,后來生出了能吐三昧真火的紅孩兒”,就是屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù).
      綜上所述A、B、C選項不符合題意,只有D選項符合題意.
故選:D

點評 本題考查學生對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念的理解.是基礎(chǔ)題,難度一般.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.有關(guān)人體運動系統(tǒng)的說法正確的是( 。
A.人體的運動系統(tǒng)由骨和骨連接組成的
B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成
C.對骨的生長和再生有重要作用的是成骨細胞
D.肌腱一般附著在同一塊骨上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.銀杏原產(chǎn)我國,下列關(guān)于銀杏結(jié)構(gòu)特征的敘述中錯誤的是(  )
A.根、莖、葉發(fā)達
B.胚珠外沒有子房壁,種子外沒有果皮
C.受精作用不需要水
D.胚珠外有子房壁,種子外有果皮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.若玻片往左移,則像也會往左移
B.若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
C.甲中所觀察到的細胞,在乙中均可觀察到
D.若在甲看到模糊的像,則僅換成高倍物鏡就可以看到和乙圖象一樣清晰的像

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.(1)如圖為花生雌蕊子房結(jié)構(gòu)圖,會產(chǎn)生4粒種子,至少需要4;ǚ郏
(2)“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”-花生,“麻屋子”由子房壁發(fā)育而來,“紅帳子”由珠被發(fā)育而來,“白胖子”由受精卵發(fā)育而來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.導管和篩管屬于( 。
A.分生組織B.機械組織C.輸導組織D.保護組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.氣體和食物的共同通道是( 。
A.氣管B.C.D.食道

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列人的各種特征中,屬于相對性狀的是( 。
A.卷舌和不卷舌B.雙眼皮和大眼睛C.身高和體重D.黃皮膚和藍眼珠

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

18.小明做了“觀察唾液淀粉酶的消化作用”的實驗,請你幫他回答:
試管加入物質(zhì)控制條件檢驗方法
1號饅頭碎屑+2毫升唾液37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
2號饅頭碎屑+2毫升清水37℃水溶10分鐘加兩滴碘液
(1)提出的問題是唾液淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖嗎?.
(2)作出的假設(shè)是唾液淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖.
(3)對照組是2號試管.
(4)現(xiàn)象是1號試管中物質(zhì)沒有變藍.

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