【題目】病毒一旦侵入人體,就會使人患病。(判斷對錯)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,請根據圖回答下列問題.
(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[_____]_____。
(2)消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結構是[②]_____。有的人邊飲食邊說笑,吞咽時會厭軟骨來不及蓋下,食物就會誤入_____,引起劇烈咳嗽,因此要養(yǎng)成良好的飲食習慣。
(3)將人體呼出的氣體通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水會變_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是金魚尾鰭內血液流動示意圖,請根據血液的流動方向判斷,用“①”、“②”、“③”表示的三種血管分別屬于( 。
A. 動脈、毛細血管、靜脈 B. 靜脈、動脈、毛細血管
C. 動脈、靜脈、毛細血管 D. 靜脈、毛細血管、動脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下關于鳥類特征的描述正確的是( )。
A.四肢變成翼,翼是飛行器官
B.家鴿小腸很短,利于減輕體重,適于飛翔
C.家鴿為恒溫動物
D.家鴿有雙重呼吸,肺和氣囊都可進行氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于病毒、細菌、真菌的敘述,正確的是( )
A. 病毒寄生在活細胞內,利用活細胞內的物質,制造出新病毒
B. 細菌有細胞壁、細胞膜,細胞膜又稱為莢膜,具有保護作用
C. 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
D. 酵母菌與乳酸菌在結構上的主要區(qū)別是乳酸菌有成形的細胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于綠色植物光合作用與呼吸作用的敘述,哪一項是不正確的?( )
A. 只有在一定強度的光照下,綠色植物才能進行光合作用
B. 綠色植物光合作用的實質是合成有機物,貯藏能量
C. 綠色植物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量
D. 植物體的所有活細胞都能進行光合作用和呼吸作用
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