6.現(xiàn)在是冬季,有人將生長(zhǎng)旺盛的植物移入密閉的臥室內(nèi).這種做法對(duì)人的健康有影響嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

分析 植物細(xì)胞利用氧,將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生物體生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用.
植物體在任何時(shí)候都要進(jìn)行呼吸作用,以便釋放能量維持生命活動(dòng)的需要,而光合作用只有在光下才能進(jìn)行.

解答 解:冬季植物在密閉的臥室內(nèi),特別是在晚上不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,但是植物還能進(jìn)行呼吸作用,因而會(huì)吸收臥室內(nèi)氧氣,由于臥室密閉,空氣中的氧氣不能進(jìn)入,會(huì)造成人與植物爭(zhēng)奪氧氣,造成氧氣減少二氧化碳增多,對(duì)人類健康不利.
故答案為:冬季植物在密閉的臥室內(nèi),特別是在晚上不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,但是植物還能進(jìn)行呼吸作用,因而會(huì)吸收臥室內(nèi)氧氣,由于臥室密閉,空氣中的氧氣不能進(jìn)入,會(huì)造成人與植物爭(zhēng)奪氧氣,造成氧氣減少二氧化碳增多,對(duì)人類健康不利.

點(diǎn)評(píng) 植物的呼吸作用在有光無(wú)光的條件下都能進(jìn)行,而光合作用只在光下才能進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的試驗(yàn)中,將一盆栽的天竺葵放置在黑暗處一晝夜,選取其中的一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面都遮蓋起來(lái),放在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,摘下此葉片,取掉黑紙片經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗,最后用碘液檢驗(yàn).請(qǐng)回答.

(1)將天竺葵放在黑暗中一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái)?與葉片光照部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
(3)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中未遮光部分變藍(lán),說(shuō)明該部分含有淀粉
(4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是光照是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件.
(5)圖(二)是對(duì)葉片脫色的裝置,正確的是乙.圖中標(biāo)號(hào)2代表的是酒精.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在寒冷、干旱地區(qū),生物的種類和數(shù)量一般要比溫暖、潮濕地區(qū)要少.影響這一現(xiàn)象的主要非生物因素是(  )
A.植物和動(dòng)物B.溫度和水C.土壤和空氣D.陽(yáng)光和濕度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.W有些植物的一個(gè)果實(shí)里只有一粒種子;有些植物的一個(gè)果實(shí)里有許多種子,這是因?yàn)樗鼈兊淖臃坷锱咧榈臄?shù)量不同.

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1.生物圈中各種生物的呼吸作用,人類在生產(chǎn)、生活中燃燒煤、石油等,都需要消耗氧氣,同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,而生物圈中的綠色植物等卻能通過(guò)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣,正是通過(guò)綠色植物的光合作用等維持了生物圈中碳氧的平衡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.預(yù)先測(cè)定A、B兩人的血糖含量,然后讓他們飲用等質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即濃度相同)、等量的葡萄糖溶液,每隔半小時(shí)測(cè)定兩人的血糖含量,所得結(jié)果如圖所示.請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出B是正常人,而A可能是糖尿病患者,造成這種疾病的原因是胰島素分泌不足.
(2)A、B兩人飲用葡萄糖溶液后,血糖濃度上升的原因是葡萄糖被吸收進(jìn)入血液.
(3)A血糖濃度下降,不同于B的一條途徑是隨尿液排出.
(4)患者可以用注射胰島素的方法來(lái)治療,這種調(diào)節(jié)方式叫激素調(diào)節(jié).

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11.“西湖龍井”是杭州名茶,為使茶園獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益,茶農(nóng)在茶園養(yǎng)雞.雞啄食雜草,尋食害蟲,不僅有效減輕了病蟲害的發(fā)生及雜草的生長(zhǎng),也減少了對(duì)雞的喂食量;雞糞能培肥茶園,喂養(yǎng)蚯蚓、昆蟲等,如此形成食物鏈,達(dá)到雞、茶增收.請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈雜草→昆蟲→雞.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析,茶園養(yǎng)雞的優(yōu)點(diǎn)是有效控制果園中某些害蟲的數(shù)量從而減少對(duì)果樹的危害(寫出一點(diǎn)即可).
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,茶園土壤中的微生物是屬于分解者.
(4)小宇同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí),了解到細(xì)菌和真菌都屬于微生物,于是他取來(lái)茶園中的少量土壤,
想通過(guò)顯微鏡觀察土壤中的微生物.如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是C.

A.①→②→③→④,B.①→③→②→④,C.③→①→②→④,D.③→①→④→②
(5)如圖是小宇同學(xué)在顯微鏡下看到的細(xì)胞,根據(jù)該細(xì)胞結(jié)構(gòu),你判斷它是細(xì)菌(填“細(xì)菌”或“真菌”),你的判斷依據(jù)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核.

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8.表格列出了A,B,C,D四種食物(各100g)的主要營(yíng)養(yǎng)成分,哪一種食物有利于兒童佝僂病的預(yù)防( 。
A.AB.BC.CD.D

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9.男性生殖系統(tǒng)中輸送生殖細(xì)胞的器官是( 。
A.陰囊B.陰莖C.尿道D.輸精管

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