16.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的試驗(yàn)中,將一盆栽的天竺葵放置在黑暗處一晝夜,選取其中的一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面都遮蓋起來,放在陽光下照射一段時(shí)間,摘下此葉片,取掉黑紙片經(jīng)過酒精脫色、漂洗,最后用碘液檢驗(yàn).請回答.

(1)將天竺葵放在黑暗中一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來?與葉片光照部分形成對照實(shí)驗(yàn)
(3)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中未遮光部分變藍(lán),說明該部分含有淀粉
(4)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是光照是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件.
(5)圖(二)是對葉片脫色的裝置,正確的是乙.圖中標(biāo)號(hào)2代表的是酒精.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.光合作用的場所是葉綠體,氫氧化鈉吸收二氧化碳.
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.

解答 解:(1)選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉).如不除去會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響.所以將天竺葵放在黑暗中一晝夜的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡.這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.
(2)用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來是為了與葉片光照部分形成對照實(shí)驗(yàn).這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的變量是光.目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉.
(3)遮光部分無光,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉變,因此滴加碘液不變藍(lán)色;未遮光部分有光,能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍(lán)色.所以在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中未遮光部分變藍(lán),說明該部分含有淀粉.
(4)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是光照是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件.
(5)酒精能溶解葉綠素.把葉片放在酒精中隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中,直到葉片變成黃白色.酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn).使用水對酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn).因此酒精脫色時(shí)要隔水加熱.所以對葉片脫色的裝置,正確的是乙.圖中標(biāo)號(hào)2代表的是酒精,標(biāo)號(hào)1代表水.
故答案為:(1)將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡;
(2)與葉片光照部分形成對照實(shí)驗(yàn);
(3)未遮光;淀粉;
(4)光照;
(5)乙;2.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.李大爺去年患上糖尿病,一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定.請分析回答下列問題:
(1)李大爺在進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗,而后感覺到疼痛.“顫栗”是一種反射活動(dòng),完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)--反射弧見圖1.

①結(jié)構(gòu)a在反射弧中的名稱及功能依次是感受器;接受刺激,產(chǎn)生興奮.
②李大爺?shù)耐从X是在產(chǎn)生的,這說明脊髓具有傳導(dǎo)功能.
③若B處受到損傷,刺激A處,b無反應(yīng);刺激c處,b有反應(yīng).說明神經(jīng)結(jié)構(gòu)d的功能是傳導(dǎo)興奮.
(2)胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝.圖2李大爺和正常人進(jìn)食后血糖含量變化的曲線
①曲線表示的是李大爺注射胰島素之前的血糖變化;李大爺認(rèn)為注射胰島素太麻煩,直接飲用更省事,你認(rèn)為李大爺?shù)淖龇ㄊ欠窨扇〔豢扇?nbsp;為什么?因?yàn)橐葝u素是蛋白質(zhì)類物質(zhì),如口服會(huì)被胃消化分解,影響胰島素的藥效;
②如果在李大爺進(jìn)食1小時(shí)后,給他注射適量的胰島素,請?jiān)趫D中繪出其血糖變化的曲線.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪種細(xì)菌可用于污水凈化,將有機(jī)物分解成甲烷和水等?(  )
A.枯草桿菌B.酵母菌C.甲烷菌D.青霉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.向日葵的分類地位屬于種子植物門雙子葉植物綱正確.(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物敘述中,正確的是(  )
A.都不能開花、結(jié)果B.都能進(jìn)行呼吸作用
C.都能進(jìn)行光合作用D.以上三者都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列節(jié)肢動(dòng)物中,屬于昆蟲的是( 。
A.柑橘鳳蝶B.中華黑鉗蝎C.棒絡(luò)新婦蜘蛛D.哈氏蜈蚣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.自然等級(jí)分類法對生物進(jìn)行分類時(shí),分類的主要依據(jù)是( 。
A.生物體個(gè)體的大小B.生物體群體的數(shù)量
C.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能D.生物在自然環(huán)境的分布

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.我國地域遼闊,生態(tài)系統(tǒng)類型繁多.如:海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、沙漠生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等.其匯總生物種類最多、成分最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該是森林生態(tài)系統(tǒng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.現(xiàn)在是冬季,有人將生長旺盛的植物移入密閉的臥室內(nèi).這種做法對人的健康有影響嗎?請簡要說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案