3．人在呼吸時(shí)，呼出的氣體比吸入的氣體中含量增加最多的是（　　）
A．氧氣B．二氧化碳C．氮?dú)?/td>D．水蒸氣

分析 （1）人體呼出的氣體與吸入的氣體（外界環(huán)境中的氣）體主要成分如表：

氣體成分吸入的氣體（%）呼出的氣體（%）
氮?dú)?/TD>7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
水0.071.1
其他氣體0.90.9
（2）人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這是因?yàn)槲氲臍怏w中的一部分氧氣在肺泡處擴(kuò)散到血液里，隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處，在這里組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量，并且產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳又隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒闻萏�，隨呼氣排出體外．

解答 解：從表格中看出，人在呼吸時(shí)，呼出的氣體比吸入的氣體中含量增加最多的是二氧化碳；水蒸汽含量增加較少，氧氣含量減少，氮?dú)夂炕静蛔儯?br />故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握吸入氣體和呼出氣體的變化以及變化原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．W同學(xué)上肢傷口感染，醫(yī)生在上肢給靜脈注射藥物，藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的循環(huán)路線是（　　）
A．只經(jīng)體循環(huán)B．先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)
C．只經(jīng)肺循環(huán)D．先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是膝跳反射反射弧的模式圖，箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)最后傳到5，引起大腿相應(yīng)肌肉的收縮，使小腿突然彈起
B．若4處受損，其他部分正常，當(dāng)1受到刺激時(shí)將既無(wú)感覺(jué)，小腿也不能突然彈起
C．“望梅止渴”、“談虎色變”等反射的神經(jīng)中樞都在3
D．膝跳反射是簡(jiǎn)單的反射，5受損了也能發(fā)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物的是（　�。�
A．蝗蟲(chóng)B．蛇C．蚯蚓D．溢蟶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為眼球的基本結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）假如一只蝴蝶朝你迎面飛來(lái)，它身上反射來(lái)的光線進(jìn)入你的眼睛，依次經(jīng)過(guò)①、瞳孔、②和③（注意：可以填寫(xiě)標(biāo)號(hào)或中文名稱），經(jīng)折射后落在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)物像，圖象信息通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳到大腦特定區(qū)域形成視覺(jué)；
（2）經(jīng)過(guò)同學(xué)間的相互觀察，發(fā)現(xiàn)眼球中的瞳孔由明亮處轉(zhuǎn)移到黑暗環(huán)境中會(huì)發(fā)生變化，瞳孔在暗處要比明處大（填“大”或“小”）；
（3）如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，或者晶狀體曲度過(guò)大且不易恢復(fù)原大小，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線經(jīng)折射所形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，所看到的是一個(gè)模糊不清的物像，這就是近視．近視眼可配戴近視鏡加以矯正，近視鏡的鏡片是凹透鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．鼻、咽、喉發(fā)炎時(shí)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行治療，否則病菌很可能通過(guò)咽鼓管侵入人體的中耳，引起中耳炎．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)生態(tài)平衡的理解中正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)一旦平衡就不會(huì)改變
B．生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡，自身有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
C．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是固定不變的
D．生物圈是穩(wěn)定不變的，不需要維護(hù)其生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．下列是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖（如圖），請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是草，直接以植物為食的消費(fèi)者是兔、鼠，分解者是細(xì)菌、真菌．
（2）該食物網(wǎng)有5條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈為草→鼠→蛇→鷹．　 
（3）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)會(huì)增多，其理由是它的食物將增多，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存豐富，繁殖力會(huì)增強(qiáng)．
（4）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹．
（5）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，這一現(xiàn)象稱為生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的描述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，其中的染色體是由蛋白質(zhì)和基因組成的
B．線粒體與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān)
C．植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡
D．動(dòng)、植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、和線粒體

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