【題目】觀察下圖,回答問題:
(1)請在下圖序號后,填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱。
① ② ③ ④
(2)將序號按發(fā)育順序排列:。這種發(fā)育過程稱為 。如(至少寫出兩種)等昆蟲也是這種發(fā)育類型。
(3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是 發(fā)育,發(fā)育過程與圖中昆蟲相比,沒有這個階段。
【答案】
(1)成蟲,蛹,卵,幼蟲
(2)3→ 4 →2 →1,完全變態(tài)發(fā)育,蝴蝶、蒼蠅
(3)不完全變態(tài),蛹
【解析】(1)由圖可知,1成蟲,2蛹,3受精卵,4幼蟲。
(2)黏蟲發(fā)育過程經過3受精卵、1幼蟲、2蛹和4成蟲等4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。
(3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育經歷卵、幼蟲、成蟲三個時期,幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.與圖中昆蟲相比沒有蛹這個階段。
所以答案是:(1)成蟲; 蛹; 受精卵; 幼蟲;(2)③→④→②→①; 完全變態(tài);蝴蝶、蒼蠅 (3)不完全變態(tài); 蛹.
【考點精析】本題主要考查了昆蟲的發(fā)育的相關知識點,需要掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲;不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為木本植物莖的橫切面結構示意圖,下面有關敘述,正確的是( 。
A.1是比較堅硬的韌皮部
B.5是樹皮,其內層的4是木質部
C.3是髓,它呈淺綠色,結構比較疏松
D.莖的某一部分受到創(chuàng)傷并露出2,則露出的部分不能增粗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體產生卵細胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是( 。
A.卵巢、輸卵管、子宮
B.卵巢、陰道、子宮
C.輸卵管、子宮、卵巢
D.卵巢、子宮、子宮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果人們經常在草坪上行走,會造成土壤板結,從而影響草的生長,土壤板結影響植物生長的主要原因是( 。
A.植物缺少水分,影響呼吸作用
B.氣孔關閉,影響了蒸騰作用
C.植物缺少水分,影響光合作用
D.土壤缺氧,影響了根的呼吸
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