【題目】下列有關爬行動物的說法正確的是（�。�

A. 是真正的陸生脊椎動物 B. 用肺和皮膚呼吸

C. 皮膚濕潤 D. 體溫恒定

【答案】A

【解析】爬行動物的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，因此是真正的陸生脊椎動物，A正確；爬行動物用肺呼吸，皮膚干燥并覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，沒有呼吸作用，B錯誤；爬行動物皮膚干燥，不是皮膚濕潤，C錯誤；爬行動物體溫不恒定，不是體溫恒定，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，增強市場競爭力，許多地方建起了育苗工廠。讓“種子萌發(fā)成幼苗”這個過程在車間內(nèi)完成，根壯苗齊，種子用量和人力成本大大降低．種子萌發(fā)，需要什么外界條件？小明決定自己動手，探究一下“種子萌發(fā)需要的外部條件”。
材料器具：錐形瓶4個、清水、恒溫箱、綠豆種子若干（飽滿完整有活力）
小明設計的實驗方案及結(jié)果如下：

（1）比較①和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要。
（2）比較②和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要。
（3）比較④和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要。
（4）種子萌發(fā)過程中種子內(nèi)有機物總量的變化是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射示意圖，有關敘述錯誤的是（　�。�

A. 結(jié)構(gòu)①是感受器 B. 結(jié)構(gòu)③是神經(jīng)中樞

C. 該反射屬于復雜反射 D. 神經(jīng)沖動沿①→②→③→④→⑤傳導

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究水分對種子萌發(fā)的影響”時，A．B兩組同學分別進行了實驗設計，主要實驗設計如圖所示：




（1）你認為A．B兩組同學的設計是否科學？請簡要說明理由．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市是“中國蜜桃之鄉(xiāng)”和“黃金桃之鄉(xiāng)”，并獲得了原產(chǎn)地保護．圖為黃金桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，黃金桃花的主要結(jié)構(gòu)及其能否結(jié)果的基本條件分別是（　�。�

A.③，①接受花粉
B.⑤，③完成受粉
C.⑤⑥，①接受花粉
D.⑤⑥，③完成受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中①②③④⑤分別表示五種不同的生物，下列有關敘述錯誤的是（）

A. ①是酵母菌，②是細菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是衣藻

B. 有細胞壁的是①②⑤；有成形細胞核的是①②④⑤；無細胞膜的是③

C. 有莢膜的是②；有葉綠體的是⑤；有伸縮泡的是④；有纖毛的是④

D. ⑤是自養(yǎng)生活，①②③④是異養(yǎng)生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人喝進體內(nèi)的水，有一部分會隨尿液排出。這部分水一定不會經(jīng)過（ ）

A. 下腔靜脈

B. 右心房

C. 肺靜脈

D. 腎靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，回答問題：
（1）請在下圖序號后，填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱。

① ② ③ ④
（2）將序號按發(fā)育順序排列：。這種發(fā)育過程稱為 。如（至少寫出兩種）等昆蟲也是這種發(fā)育類型。
（3）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是 發(fā)育，發(fā)育過程與圖中昆蟲相比，沒有這個階段。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的卵細胞受精部位及人體胚胎發(fā)育的場所分別是（ ）

A．輸卵管、卵巢 B．子宮、卵巢

C．卵巢、子宮 D．輸卵管、子宮

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