【題目】某同學(xué)在給微生物進(jìn)行分類(lèi)時(shí),把鏈球菌、乳酸菌歸為一類(lèi),把煙草花葉病毒、艾滋病病毒歸為另一類(lèi),其分類(lèi)依據(jù)是

A. 營(yíng)養(yǎng)方式是否相同 B. 有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 有無(wú)成形的細(xì)胞核 D. 對(duì)人類(lèi)是否有利

【答案】B

【解析】鏈球菌、乳酸菌都是細(xì)菌,細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等,而煙草花葉病毒、艾滋病病毒都屬于病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,可見(jiàn),把鏈球菌、乳酸菌歸為一類(lèi),把煙草花葉病毒、艾滋病病毒歸為另一類(lèi),其分類(lèi)依據(jù)是有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是(

A. 目鏡45×,物鏡20×

B. 目鏡10×,物鏡40×

C. 目鏡15×,物鏡8×

D. 目鏡5×,物鏡10×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中都不具有:

A. 葉綠體

B. 細(xì)胞質(zhì)

C. 細(xì)胞核

D. 細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),用圖甲中的顯微鏡觀察到圖乙①~④四個(gè)圖像,圖丙為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖丁是可供透擇的目鏡和物鏡,請(qǐng)據(jù)圖同答,

1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片中央滴一滴____。以保持細(xì)胞的正常形態(tài),在蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)該用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,目的是____。

2)請(qǐng)將圖乙中圖像出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序_____(填序號(hào)),其中該組成員調(diào)節(jié)圖甲中的[____]____后, 可以使圖像由①變成②:如果該同學(xué)感覺(jué)視野較暗,調(diào)節(jié)圖甲中_____(填序號(hào)),能使視野變亮。

3)我們觀察的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞多哪些結(jié)構(gòu)?_____(用圖丙數(shù)字表示)

4)某同學(xué)在圓形視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少,他是選擇了圖丁中的____鏡頭組合(填序號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示夏季晴朗的一天某植物進(jìn)行的兩種生理活動(dòng)。曲線a、b分別表示( 。

A. 呼吸作用、蒸騰作用B. 蒸騰作用、光合作用

C. 呼吸作用、光合作用D. 光合作用、呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),下面操作正確的是:

A. 用餐巾紙擦拭載玻片

B. 將蓋玻片一邊先接觸水滴,再緩緩蓋上

C. 將洋蔥塊直接放置顯微鏡下觀察

D. 染色時(shí)掀開(kāi)蓋玻片,滴入染液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( )

A. ②→①→④→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→②D. ④→②→①→③→⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚(yú)在呼吸時(shí),口和鰓蓋后緣是同時(shí)閉合的,從鰓蓋后緣流出的水中氧氣減少,二氧化碳增多。____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雌蕊由下列哪幾部分組成(

A. 柱頭、花柱、子房

B. 柱頭、花柱、胚珠

C. 花藥、花絲、子房

D. 花藥、花絲、萼片

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同步練習(xí)冊(cè)答案